CONTACTO - ESCUELA JOSÉ ANTONIO BALSEIRO 2023

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TECNOLOGÍAS CUÁNTICAS: FUNDAMENTOS E IMPLEMENTACIONES

Objetivo

El objetivo de la Escuela es que las personas participantes adquieran sólidos conocimientos básicos sobre Tecnologías Cuánticas, tanto en sus bases teóricas como en sus implementaciones físicas.

Las “tecnologías cuánticas” involucran utilizar los aspectos más fundamentales de la física cuántica para diseñar y controlar nuevos dispositivos en los que principios cuánticos como la superposición de estados y el entrelazamiento son indispensables para realizar una determinada tarea. El control de estas propiedades permite mejorar la precisión, velocidad, capacidad de diversos sistemas y dispositivos en cuatro campos generales: i) sensores y metrología, ii) circuitos y dispositivos, iii) comunicación, iv) computación y simulaciones.

La Escuela está destinada a estudiantes avanzados/as de física interesados/as en iniciarse en estas temáticas.  Para ello la Escuela se compondrá de 3 semanas de clases en aula  más una semana dedicada a prácticas en grupos de investigación y laboratorios del Centro Atómico Bariloche. Las clases iniciarán la primera semana con cursos  sobre conceptos fundamentales de física cuántica, entrelazamiento, óptica cuántica y sistemas abiertos. Continuarán luego en la segunda semana con cursos sobre las plataformas físicas para las tecnologías cuánticas: átomos fríos e iones atrapados, sistemas de espines y centros NV, qubits superconductores, y fotones para comunicación cuántica.  La tercera semana comprenderá  cursos sobre: metrología y sensores cuánticos, sistemas optomecánicos, procesadores cuánticos, corrección cuántica de errores, algoritmos cuánticos y termodinámica cuántica. La última semana comprenderá prácticas sobre varias de las plataformas físicas para tecnologías cuánticas vistas en los cursos.

La escuela está destinada a:

Estudiantes de carreras de grado en Física, con al menos el 75 % de la carrera aprobada (incluyendo cursos de física cuántica), o estudiantes graduados que estén realizando un posgrado en Física o en  carreras afines.

Dado el carácter intensivo de los cursos el número de participantes estará limitado a un máximo de 25 estudiantes que serán seleccionados en base a sus méritos académicos y afinidad del área de investigación con la temática de la Escuela.

Estructura y programa de la Escuela

La duración de la Escuela será de 4 semanas, de lunes a viernes. La Escuela tendrá una estructura de 3 semanas de clases de aula y una pasantía en un grupo de investigación del Centro Atómico Bariloche durante la cuarta semana. Las clases de aula tendrán duración de 4 horas, comprendiendo una parte teórica y una parte de resolución de ejercicios. El programa detallado de la Escuela puede verse en el siguiente vínculo Programa EJAB 2023. 

La evaluación se basará en: i) un examen escrito sobre los tópicos más relevantes de los cursos de las 3 primeras semanas y ii) la presentación de un póster exponiendo los resultados y análisis del trabajo realizado durante la pasantía en el grupo de investigación asignado. El Instituto Balseiro extenderá certificados de aprobación y/o asistencia según corresponda.

Becas

Se espera contar con los fondos necesarios para solventar los gastos de la inscripción, el alojamiento y las comidas durante la estadía de alrededor de 25 participantes. Se brindará apoyo económico para los gastos de traslado de acuerdo a los recursos disponibles. Las becas serán otorgadas a personas seleccionadas en base a sus méritos académicos y afinidad del área de investigación con la temática de la Escuela.

Fechas importantes

Inscripciones del 2 de mayo al 2 de junio de  2023

Notificación de resultados el 15 de agosto de 2023

Escuela del 25 de septiembre al 20 de octubre  de 2023

Comité organizador

Daniel Dominguez (director académico)

Gonzalo Álvarez

Alejandro Fainstein

Diego Grosz

Hernán Pastoriza

Leandro Tosi

María José Sánchez

Consultas

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Auspiciantes

Está abierta una convocatoria de beca de la CNEA para trabajar en la Secretaría de Extensión y Cultura Científica del Instituto Balseiro, en actividades de comunicación pública de la ciencia y la tecnología.

El llamado está dirigido a: estudiantes avanzados/as o graduados/as de carreras de comunicación (preferentemente con especialización en comunicación pública de ciencia y tecnología), ciencias de la educación, enseñanza de las ciencias, profesorados (tecnología, física, química o matemática), carreras de ciencias naturales.

Más información: https://www.cnea.gob.ar/becas/ 

Para encontrar la beca, buscar: Centro Atómico Bariloche, Tipo de Beca: A2/A1P/ Aprendizaje para la producción de piezas de divulgación de ciencia y tecnología / Ver detalles de la beca.

Fecha límite de inscripción: 15 de agosto

Lugar de trabajo: Centro Atómico Bariloche (Provincia de Río Negro)

Docentes del Balseiro ya están participando en Tecnópolis para mostrar experimentos de física e ingeniería. Será una vez al mes, desde la última semana de julio a octubre inclusive. Además, el objetivo es charlar con el público y atender sus consultas. La propuesta se encuentra en el sector “Estudia en CNEA”, de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA). 

En el sector “Estudia en CNEA”, participan también representantes de otros dos institutos académicos, con exposiciones e información: el Instituto Dan Beninson y el Instituto Sabato, ambos dependientes de la CNEA y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). 

Cuatro exposiciones del Balseiro, en detalle: en esta noticia.

Para ver el cronograma en pdf, ingresar al botón "Ver Agenda" de nuestro Stand Virtual, en este link.

En un stand de la Comisión Nacional de Energía Atómica, docentes del Instituto Balseiro invitan a adultos, juventudes e infancias a dejar volar su curiosidad y conocer más sobre diversas carreras de ingeniería y física. 

Fecha de publicación: 27/07/2022

Docentes del Balseiro ya están participando en Tecnópolis para mostrar experimentos de física e ingeniería. Será una vez al mes, desde la última semana de julio a octubre inclusive. Además, el objetivo es charlar con el público y atender sus consultas. La propuesta se encuentra en el sector “Estudia en CNEA”, de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA). 

El Instituto Balseiro es una institución educativa pública que depende de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) y de la CNEA. Al igual que en su reciente participación en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, se muestran experimentos sobre temas vinculados con las cuatro carreras de grado que se dictan en esta institución. Asimismo se responden todas las consultas de quienes quieran saber más sobre el Balseiro.

En el sector “Estudia en CNEA”, participan también representantes de otros dos institutos académicos, con exposiciones e información: el Instituto Dan Beninson y el Instituto Sabato, ambos dependientes de la CNEA y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Más información, en este link.

Cuatro exposiciones del Balseiro, en detalle

La primera ronda de experimentos y demostraciones del Instituto Balseiro está dedicada a la Ingeniería Mecánica, del 27 al 31 de julio, de 12 a 19 hs. La experiencia se titula “Vientos, ríos... y ¡¿reactores nucleares?!”, y se muestra un bosque en miniatura inmerso en un canal de agua con partículas en suspensión. Ese es el disparador para hablar sobre la mecánica de fluidos, de líquidos y gases, e incluso, realizar una introducción a los sistemas de refrigeración de reactores nucleares, además de otros detalles de la citada carrera. 

La segunda ronda, del jueves 25 de agosto al domingo 28 del mismo mes, de 10 a 18 hs, estará dedicada a la carrera de física del Balseiro . El título es: “Encuentro con el Electromagnetismo cotidiano”. Allí, se buscará despertar la curiosidad, mientras se realizan diversos experimentos, sobre los fenómenos electromagnéticos que, por ejemplo, hacen funcionar un timbre, una tarjeta de crédito, un motor eléctrico, o el disco rígido de una computadora. 

La tercera ronda tendrá como carrera en foco la Ingeniería en Telecomunicaciones, y se realizará del jueves 29 de septiembre al domingo 2 de octubre, de 10 a 18 hs. “Comunicaciones ópticas. Llevando luz del laboratorio a nuestra vida diaria” es el título de la exposición. “Seguramente, no te imaginás vivir sin internet, comunicaciones móviles ni redes sociales. Te invitamos a conocer los fenómenos físicos y las técnicas que permiten nuestro ‘mundo hiperconectado’”,manifiestan los coordinadores en el resumen de la actividad.

La cuarta y última ronda de experimentos del Balseiro, dedicada a la Ingeniería Nuclear, tendrá lugar del jueves 6 al domingo 9 de octubre, de 10 a 18 hs. “Radiaciones en la vida cotidiana” es el título de la exposición. “Vení a medir radiaciones emitidas por materiales cotidianos y compararlos con un hueso de dinosaurio o una piedra de uranio. ¿Es lo mismo radiaciones que radiactividad? Encontrá las respuestas a tus preguntas”, invitan los coordinadores de la muestra.

El equipo docente del Instituto Balseiro que participa en esta edición de Tecnópolis está integrado por Nicolás Silin, Paola Córdoba, Marcelo Vásquez Mansilla, Daniel Velázquez Rodríguez, Alexis Sparapani, Franco Thiago Blanco Romero, Lourdes Torres y Juan Manuel Longhino. Organizan y coordinan Patricia Mateos y Jimena Lamela, de la Secretaría de Extensión y Cultura Científica del citado Instituto.

“Invitamos a todas las personas a acercarse para conocer más sobre la oferta académica del Balseiro y de los demás institutos educativos de la CNEA, el Dan Beninson y el Sabato. En mayo participamos en la Feria del Libro con una propuesta similar y el alma se nos llenó de alegría al ver la curiosidad y el interés de grandes y chicos”, destacó Patricia Mateos, titular de la citada Secretaría. Además, invitó a visitar de modo virtual un sitio web del Instituto Balseiro dedicado a estudiantes de escuelas secundarias, con más información sobre sus carreras: www.ib.edu.ar/stand-virtual .

Sobre el stand de la CNEA

Quienes han visitado Tecnópolis alguna vez coinciden en que es una experiencia fascinante. En la edición número 11 de esa enorme “ciudad” que hace homenaje a la comunicación pública de la ciencia, la CNEA presenta en su stand la historia de más de 70 años del desarrollo científico y tecnológico de Argentina en el campo nuclear.

El sector “Estudiar en CNEA”, donde se brinda información sobre las posibilidades de becas para cursar diversas carreras en los institutos Balseiro, Dan Beninson y Sabato, es sólo una de las propuestas para los visitantes. Habrá un espacio lúdico para el público infantil y también un laberinto  que representa el combustible del reactor nuclear CAREM.

“Una de las principales atracciones del stand es la sala inmersiva en la que el público podrá conocer el interior de un reactor de investigación y las aplicaciones de la tecnología nuclear en nuestra vida diaria, además de los grandes proyectos en marcha que tiene la CNEA: las obras de los reactores CAREM y RA-10, la Nueva Planta de Uranio de Dioxitek en Formosa, y el avance en la construcción del Centro Argentino de Protonterapia”, informa la CNEA en una noticia de prensa.

“En otro espacio, se presentan cuatro maquetas interactivas que representan el Ciclo de Combustible Nuclear, desde la purificación del mineral del uranio (que realiza la empresa Dioxitek) hasta la fabricación de los elementos combustibles tanto de los reactores como el CAREM, el RA-10 y los de investigación, como los de las centrales de potencia que opera Nucleoeléctrica Argentina.”

“Por otro lado, los visitantes podrán recorrer una pared de 7 metros de ancho por 3 metros de alto que simulará ser una montaña con reservas uraníferas. Allí estarán representadas las características del uranio en la naturaleza, muestras de rocas mineralizadas, sus etapas de purificación y fabricación hasta las pastillas de dióxido de uranio. Cerrando este espacio, estarán expuestos los combustibles nucleares que se utilizan en los reactores de investigación y potencia, y las fuentes de uso médico e industrial”, se detalla en la citada noticia.

Durante las vacaciones de invierno, Tecnópolis está abierto de miércoles a domingos de 12 a 19 hs.  A partir de agosto, el horario cambiará según el día: los jueves y viernes estará abierto de 10 a 18 horas, y los sábados, domingos y feriados de 12 a 19. La entrada es libre y gratuita.

Por Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

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Área de Comunicación Institucional y Prensa

Crédito foto: Prensa CNEA

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 27/07/2022

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Un ingeniero y un físico del Instituto Balseiro junto a colegas de su grupo de investigación están trabajando con un equipo médico del Hospital Garrahan en el desarrollo de un sistema para planificar cirugías complejas con imágenes 3D. En esta nota, comparten detalles sobre esta colaboración.

Fecha de publicación: 08/07/2022

La medicina y la física tienen mucho que ver, aunque no lo parezca a simple vista. Y cuando estas dos áreas del conocimiento humano confluyen en un mismo proyecto, pueden surgir propuestas muy interesantes. Este es el caso de un sistema para planificar cirugías complejas a través del uso de imágenes 3D y la dinámica computacional de fluidos, implementado en Argentina por un equipo interdisciplinario conformado por profesionales del Hospital Garrahan, del Instituto Balseiro y del Centro Atómico Bariloche.

Se trata de una metodología -en constante desarrollo- que se utiliza en hospitales pediátricos de primer nivel, como es el caso del Hospital de Niños de Boston. El Dr. Ignacio Berra, cirujano cardiovascular del Garrahan, presenció la aplicación de esta técnica en la citada institución norteamericana. Después de su estadía en los Estados Unidos, Berra trajo la idea a nuestro país para implementarla y mejorarla.

Para ello, contó con la colaboración de docentes del Instituto Balseiro: en esta nota cuentan los detalles, el ingeniero nuclear Enzo Alberto Dari y el físico René Cejas Bolecek, del Departamento de Mecánica Computacional (MECOM) del Centro Atómico Bariloche (CAB). En el proyecto, también participan otros tres integrantes del mismo grupo: Mauro Fermín, William Machaca y Mariano Cantero.

La citada técnica permite simular las características fisiológicas y el comportamiento del flujo sanguíneo de los pacientes antes de llevar a cabo una cirugía cardíaca. “Hemos comenzado una colaboración con el grupo del Dr. Berra y el Departamento de Mecánica Computacional hace poco menos de dos años, y la misma ya está dando resultados sumamente alentadores”, comentó Dari, que se desempeña como Jefe de MECOM. Hasta ahora, la metodología desarrollada permitió asistir en la planificación pre-quirúrgica de cinco pacientes cuyas cirugías fueron realizadas con éxito.

La metodología en detalle

El Hospital Garrahan de Buenos Aires es una institución especializada en Pediatría de Alta Complejidad. Allí se asisten a niños, niñas y adolescentes de acuerdo a sus necesidades de salud. Algunos procedimientos son muy complejos y requieren de un abordaje multidisciplinario.

Ignacio Berra trabaja en cirugías cardiovasculares pediátricas y trasplantes cardíacos, pulmonares y renales. Para tratar a pacientes con ciertas condiciones cardiovasculares, Berra implementó la técnica que observó en el Hospital de Niños de Boston para evaluar distintas opciones quirúrgicas antes de realizar una operación.

En un coloquio realizado en el Instituto Balseiro, Berra enumeró los distintos pasos que constituyen el procedimiento. En primer lugar, se le realiza al paciente una tomografía o resonancia, a partir de la cual se obtienen imágenes en formato DICOM (Digital Imaging and Communications in Medicine). Luego se realiza una reconstrucción en 3D de la fisiología del paciente, y así se obtiene un modelo tridimensional de la anatomía del paciente.

“Acá empezamos con el Balseiro y la gente del Hospital a pensar de otra forma, y empezamos a reconstruir modelos en tres dimensiones para ver exactamente la geometría del paciente. Esto personaliza el tratamiento”, dijo Berra. El contacto inicial lo hizo con el director del Instituto, Mariano Cantero, quien inmediatamente contactó a sus colegas de MECOM y del Balseiro. Además, el médico cirujano afirmó que esta técnica permite aproximar las condiciones fisiológicas del paciente “mucho antes de la operación, tomando un mate o un café, y así tu cabeza empieza a asimilar esa geometría”. La charla completa de Ignacio Berra en el Balseiro se puede ver en este link.

De Bariloche a Buenos Aires

El ingeniero Enzo Dari y el físico René Cejas son egresados y docentes del Instituto Balseiro e investigadores en el Departamento de Mecánica Computacional del CAB. Durante la pandemia de COVID-19, colaboraron a través de la virtualidad con el equipo de Berra para desarrollar la técnica de planificación de cirugías complejas a partir de modelos en 3D de la fisiología de los pacientes.

¿En qué consistió esta colaboración? Enzo Dari comentó que el aporte de su equipo al proyecto impulsado por el equipo del Garrahan consistió en la realización de cálculos de fluidodinámica computacional a partir de la combinación de los datos fisiológicos del paciente. “Estos cálculos permiten representar el comportamiento hemodinámico en las distintas opciones quirúrgicas que se están evaluando”, dijo el ingeniero e investigador de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

“A partir de estos resultados de simulación se realizan cálculos del porcentaje de distribución de flujo hepático y de la pérdida de energía que se emplean como información complementaria en la planificación prequirúrgica”, detalló René Cejas, Doctor en Física e investigador de la CNEA en MECOM.

Al ser consultado por su experiencia en la simulación del sistema cardiovascular, Dari manifestó haber participado en procedimientos de este tipo. Por su parte, Cejas afirmó que en MECOM se viene trabajando desde hace años en el área de procesamiento de imágenes médicas y desarrollo de software de visualización 3D, lo que les permitió “integrar estos desarrollos con conocimientos de simulaciones computacionales para aplicarlos en la simulación virtual del sistema cardiovascular”.

Dificultades y desafíos

Cuando se encara un proyecto de estas características, se suelen presentar numerosos desafíos. Según Dari y Cejas, algunos de los mismos son: la aplicación a pacientes concretos, la interpretación de las imágenes para traducir a un modelo físico–matemático y la validación de los resultados obtenidos, entre otros. Además, comentaron que su colaboración consiste en la simulación numérica de distintas alternativas para realizar una intervención.

Respecto de la fiabilidad de las simulaciones, los científicos afirmaron que, aún si la herramienta numérica no está del todo “calibrada” o validada, los resultados que ésta arroje pueden brindar información comparativa. “La calibración o validación del proceso de modelado computacional en casos reales es muy difícil y es un tema actual de investigación”, señaló Cejas.

Además, el físico comentó algunas dificultades que se presentan en esta etapa, las cuales tienen que ver con la complejidad del comportamiento fisiológico del cuerpo humano y la especificidad de cada paciente y cada cirugía. Ante la falta de datos precisos para un caso particular, se puede utilizar la información de manera comparativa para descartar ciertas opciones quirúrgicas.

Balance y estado del proyecto

Ante la consulta de qué balance realizan sobre esta colaboración, René Cejas reflexionó: “Lo valioso del proyecto es la colaboración del ámbito científico con el sector de la salud pública abordando una problemática real. En nuestro caso fue fundamental la generosidad del Dr. Berra y de su equipo en brindarnos el espacio para poder participar y tratar de entender algunas de las problemáticas que ellos enfrentan a diario en el hospital. A partir de esto, cada uno aporta desde su especialidad diferentes saberes y formas de abordar el problema”, aseguró el Licenciado en Física por la Universidad Nacional de San Luis (2007) y Doctor en Física por el Instituto Balseiro (2015).

Respecto del estado actual del proyecto, Enzo Dari afirmó: “En esta etapa de la colaboración, todavía es necesaria la participación experta para la preparación, ejecución y análisis de las simulaciones. Una vez mejor ajustadas la cadena de herramientas a utilizar, se pueden estandarizar procedimientos, automatizarlos y pensar en la generación de software que sea transferible al ámbito médico, sin requerir una extensa capacitación para su uso”, concluyó el ingeniero nuclear egresado de las carreras de Ingeniería Nuclear (1989) y Doctorado en Ingeniería Nuclear (1994).

Proyectos como éste remarcan la importancia del trabajo conjunto entre distintas áreas del conocimiento y, sobre todo, entre diversos sectores, como lo son la ciencia y la salud pública para realizar un aporte concreto a nuestra sociedad.

Por Renzo Cuello Naranjo / Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

*Importante para medios de comunicación y/o sitios web informativos de instituciones: Pueden reproducir esta nota en forma total o parcial mencionando la fuente yl a firma. 

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Unported.

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Por Renzo Cuello Naranjo

Edición: Laura García Oviedo

Área de Comunicación Institucional y Prensa

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 08/07/2022

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Estudiantes de Ingeniería Nuclear e Ingeniería Mecánica viajaron a conocer instalaciones nucleares y la empresa Aluar respectivamente. En esta nota, dos ingenieros cuentan sus experiencias en primera persona.

Fecha de publicación: 28/06/2022

Un viaje de estudios es una gran oportunidad para que estudiantes de Ingeniería puedan ver, con sus propios ojos, las aplicaciones de aquellos conocimientos que adquirieron durante la carrera así como interactuar directamente con el personal que se desempeña en cada uno de los sitios visitados . A principios de junio, tres grupos de estudiantes del Instituto Balseiro concretaron esta iniciativa.

Los integrantes de la 43ª Promoción de Ingeniería Nuclear fueron a conocer el complejo nuclear Atucha y la obra civil del proyecto CAREM, en la provincia de Buenos Aires. Por su parte, la 18ª Promoción de Ingeniería Mecánica y estudiantes de 4to año de Ingeniería Mecánica viajaron a conocer la empresa ALUAR, en Puerto Madryn. Estos viajes se realizan cada año pero debido a la pandemia no se habían realizado desde 2019.

“Cada una de estas visitas se enmarcan dentro de espacios curriculares de las respectivas carreras. En ‘Centrales Nucleares’ se estudian los distintos tipos de reactores de potencia y de investigación, sus componentes y sistemas, completando la formación con la visita a una planta nuclear”, contó Graciela Bertolino, vicedirectora del Área Ingeniería del Instituto Balseiro.

“En el caso de Ingeniería Mecánica, una de las ramas fuertes de la carrera es la formación en materiales, es por esto que dentro de la materia “Materiales II” se estudian diferentes tipos de familias de aleaciones, siendo los aluminios uno de ellos. Por esto, la visita a la planta de producción de aluminio de ALUAR resulta de gran interés para complementar la formación de los futuros ingenieros”, agregó Bertolino.

La vicedirectora agradeció además tanto a NA-SA como a ALUAR por recibir a los estudiantes año a año y especialmente ahora luego de la pandemia. “Nos dedican mucho tiempo y lo valoramos, estamos convencidos que estas visitas aportan de manera significativa en cada uno de los estudiantes”, dijo la vicedirectora.

Viaje “nuclear”

“A mi en lo personal, me gustó ver las verdaderas dimensiones de los componentes de un reactor nuclear, que son enormes en la realidad”, comentó Martín Graffigna Palomba, flamante egresado de Ingeniería Nuclear del Balseiro, que participó de uno de los viajes. El mismo incluyó la visita a las Centrales Nucleares Atucha I y Atucha II, y las instalaciones del reactor CAREM.

El ingeniero nuclear destacó la hospitalidad y la predisposición de aquellas personas que trabajan en las mencionadas instalaciones, y que les permitieron presenciar “la dinámica de trabajo de una planta que opera todos los días del año a toda hora”.

Al ser consultado sobre la razón por la cual eligió estudiar la carrera de Ingeniería Nuclear, Graffigna aseguró: “Porque estoy convencido de que es la forma de energía más sostenible que conocemos. Además, el ámbito nuclear es de lo más variado en temas de ingeniería. Hay para todos los gustos”.

Viaje “mecánico”

Por su parte, los estudiantes de 4to y 5to año de Ingeniería Mecánica pudieron conocer la empresa argentina productora de aluminio primario Aluar. Uno de los ingenieros que viajó fue Renato Trono Figueras, reciente egresado de la 18ª Promoción de Ingeniería Mecánica del Instituto Balseiro.

“Lo que más me gustó de la visita fue el trato y la atención de la gente de Aluar, y de la empresa como tal lo que más me gustó fue la zona de fundición, donde pudimos ver aluminio líquido a alta temperatura”, afirmó el ingeniero de 23 años, oriundo de la localidad de Lincoln, provincia de Buenos Aires.

A su vez, Trono Figueras comentó que optó por estudiar Ingeniería Mecánica “para recibir una base de ingeniería lo suficientemente amplia como para después especializarme en lo que más me gusta, que es Ingeniería Espacial”.

La huella del Balseiro en sus estudiantes

Además de haber sido partícipes de los viajes de estudios mencionados, Martín Graffigna Palomba y Renato Trono Figueras egresaron del Instituto Balseiro el pasado viernes 24 de junio. Sumado a sus relatos sobre la experiencia que vivieron en el viaje, los flamantes ingenieros compartieron una reflexión sobre su paso por el IB.

“Lo que me llevo del instituto es sin dudas mis amistades, compartir tantas cosas con estas excelentes personas hizo que se convirtieran en parte de mi familia, me hicieron crecer como persona increíblemente. Además, me llevo del instituto su formación, que es verdaderamente única principalmente por sus docentes que son la mayoría expertos en su campo y tienen una dedicación que nunca vi en otro lugar”, comentó Graffigna.

Trono Figueras afirmó: “Lo que me llevo de mi paso por el Balseiro son las grandes personas que conocí, tanto amigos como docentes, y la excelente formación académica que brinda el Instituto”.

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Área de Comunicación Institucional y Prensa

Crédito foto: Gentileza Martín Graffigna

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 28/06/2022

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Por su rol en la formación de profesionales de la física y la ingeniería, el Rotary Club de la Ciudad de Buenos Aires decidió entregar una prestigiosa distinción al Instituto Balseiro. El acto se realizó en la ciudad de Buenos Aires.

Fecha de publicación: 30/06/2022

El Instituto Balseiro recibió una histórica distinción por parte del Rotary Club de la Ciudad de Buenos Aires. Se trata del premio “La Rueda Rotaria”, por promover “la formación de científicos y tecnólogos en el área nuclear como no nuclear, con fines pacíficos”. La ceremonia se realizó el martes 28 de junio por la tarde en el Salón Dorado del Teatro Colón, en la ciudad de Buenos Aires.

En la ceremonia, denominada la “Fiesta de los Lauros”, Alfredo Campos brindó, por parte del Rotary, una breve presentación sobre el Balseiro, que es una institución de educación pública dependiente de la CNEA y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO).

Luego se invitó a Daniel Domínguez, vicedirector por el Área Ciencias del Instituto Balseiro, a recibir el premio. Estuvo acompañado por la gerenta de Área Académica de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), María Fernanda Domínguez.

“Es un honor para el Instituto Balseiro recibir este premio del Rotary Club de la Ciudad de Buenos Aires. Es un reconocimiento a todos los estudiantes, docentes y personal de apoyo académico que a lo largo de la historia de 67 años de la institución han trabajado para que sea lo que es hoy en día”, dijo Domínguez.

El evento fue presidido por el presidente del Rotary Club de la Ciudad de Buenos Aires, Juan Llamazares, quien brindó un discurso de apertura. Asimismo, el presidente del Ateneo Rotario, Eduardo Santamarina, habló sobre el significado de la Fiesta de los Lauros, junto a Vicente Roccasalva.

La noticia fue recibida en el Balseiro a principios de junio a través de una carta enviada por correo electrónico. La carta llevaba la firma de Federico Carenzo, secretario honorario del Rotary Club Buenos Aires, y de Juan Llamazares, Presidente de la citada institución.

El organismo cultural del Rotary Club de Buenos Aires, el Ateneo Rotario, otorga esta distinción desde 1968. En el mismo acto, que tuvo lugar en el Salón Dorado del Teatro Colón, se otorgaron “El Sol de Plata” al Museo Municipal de Bellas Artes de Tandil y “Laureles de Plata a la Personalidad del Año” a profesionales de distintos campos: Fernán Quirós, Enrique Duhau, Iván de Pineda, Raquel Lía Chan y Verónica Cangemi.

Para conocer más sobre el Balseiro

Una particularidad del Instituto Balseiro es que sus estudiantes ingresan en el equivalente a tercer año de cada carrera y reciben becas de la CNEA para completar sus estudios en su campus integrado al Centro Atómico Bariloche. En el nivel de grado, se puede estudiar Licenciatura en Física, Ingeniería Nuclear, Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Telecomunicaciones. En posgrado, el Balseiro ofrece siete carreras de ingeniería y física. Más información: www.ib.edu.ar

*Link al video de la ceremonia: https://youtu.be/Yz2tbregNRg

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Área de Comunicación Institucional y Prensa

Crédito foto: Gentileza Rotary Club Buenos Aires

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 30/06/2022

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Ex alumnos y alumnas del Instituto Balseiro están respondiendo todas las preguntas de aquellas personas con interés en estudiar física o alguna ingeniería en esta institución ubicada en Bariloche. Es a través de un chat en vivo del 28 de junio al 1 de julio inclusive, por lo que se puede participar desde cualquier lugar.

Fecha de publicación: 29/06/2022

¿Cómo es estudiar en el Balseiro? Esa y muchas otras son las preguntas que suelen hacer estudiantes de escuelas secundarias e incluso de los primeros años de universidad. Para responderlas, hasta el 1 de julio inclusive funcionará un chat en vivo por las tardes, en el contexto de la Expo Educativa Mendoza 2022. Se podrá participar desde cualquier lugar del planeta.

Así, un equipo de tres “Embajadoras del Balseiro” responderá en vivo todas las consultas que se reciban vía un chat que cada tarde servirá de espacio virtual para el intercambio de información. Ellas son la Ingeniería Nuclear y Magíster en Ciencias Físicas Laura Cruz, Magíster en Física y Doctoranda en Física Daniela Paola Valdés y estudiante de Ingeniería en Telecomunicaciones Agustina Pizarro.

El chat funciona en la plataforma “Discord”. Hasta el viernes inclusive, el chat estará activo de 17 a 20 hs y se podrá consultar sobre la oferta académica del Instituto, y sobre otras particularidades, como las becas y cómo es vivir en el campus del Centro Atómico Bariloche. El link es: https://discord.gg/T7ZJX8t636

Además del chat, el Balseiro, que depende de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), ofrece esta semana varias actividades más, tanto presenciales como virtuales.

Actividades presenciales en Mendoza

A la par de los stands de las demás unidades académicas de la UNCUYO e incluso de otras instituciones participantes, se podrá visitar también un espacio dedicado a la oferta académica en física e ingeniería del Balseiro.
El stand del Balseiro estará ubicado en el puesto nro. 82 de la Nave Universitaria, desde el martes 28 de junio al viernes 1 de julio de 9 a 17 hs; y también el sábado 2 de julio de 9 a 14 hs. Habrá dos representantes del Instituto, y será el lugar ideal para hacer preguntas sobre cómo es estudiar allí.

También se tendrá la oportunidad de participar en dos turnos de la charla presencial “Radiaciones en la Vida Cotidiana”. La expositora será la profesora Dra. Ing. Lourdes Torrres, en la Sala de los Espejos. El primer turno será el miércoles 29 de junio de 14.30 a 15 hs; y el segundo, el jueves 30 de junio de 16.30 a 17 hs.

La docente del Balseiro mostrará cómo se puede medir la radiación emitida por alimentos y materiales que están presentes en la vida cotidiana, comparadas con un hueso de dinosaurio o una piedra de uranio. “¿Es lo mismo radiaciones que radiactividad? Vení y encontrá la respuesta a ésta y otras preguntas”, propone la ingeniera.

Propuestas virtuales

Además, cada día de la feria se presenta una charla virtual sobre el Balseiro y cada una de sus carreras de grado, a través del canal de YouTube del Instituto Balseiro: https://bit.ly/youtubebalseiro

La primera charla virtual, titulada “Estudiar en el Instituto Balseiro: ¿por qué es diferente?”, estuvo a cargo de Graciela Bertolino, vicedirectora del Área Ingeniería del IB. Esta presentación se realizó en vivo el martes 28 de junio, de 13.30 a 14 hs. Quedó grabada y se puede ver en: https://www.youtube.com/watch?v=5G8yHF8r7g8

En la segunda charla, los expositores fueron el director la carrera de de Ingeniería Nuclear, Ariel Márquez, y una reciente egresada, Zoe Prieto. La cita en vivo fue el martes 28, de 16.30 a 17 hs. Además de detallar las características de estudiar Ingeniería Nuclear en el Balseiro, brindarán detalles sobre sus experiencias y la salida laboral. Quedó grabada y se puede ver en: https://www.youtube.com/watch?v=m4s5Y78kUtQ

La tercera propuesta virtual girará en torno a la carrera de Ingeniería Mecánica, y estará a cargo del director de la carrera, Juan Carlos García, y un egresado de la carrera,  Sebastián Calvera. Esta charla se realizará el día miércoles 29 de 16.30 a 17 hs. Para verla, se debe ingresar al canal a https://bit.ly/youtubebalseiro

“Licenciatura en Física en el Balseiro” es el título de la cuarta exposición virtual del IB en la Expo Educativa. Este espacio contará con la participación de Gladys Nieva, directora de la carrera de Licenciatura en Física del Instituto Balseiro, y Martín Kuffer, egresado. La charla se llevará a cabo el jueves 30 de junio, de 16.30 a 17 hs. Para verla, se debe ingresar al canal a https://bit.ly/youtubebalseiro

La carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones también tendrá su lugar en la Expo, el día viernes 1 de julio, de 16.30 a 17 hs. Esta charla estará a cargo del director de la carrera, Juan Pablo Pascual, y Emilia Correa, quien compartirá su experiencia personal como egresada del Balseiro. Para verla, se debe ingresar al canal a https://bit.ly/youtubebalseiro

“Valoramos mucho este tipo de oportunidades de contactarnos directamente con jóvenes de todo el país para contarles sobre las posibilidades de formación y las becas de la CNEA que les ofrece el instituto. Queremos convocar a chicos, chicas, mamás, papás, abuelas y abuelos a participar”, dijo Patricia Mateos, secretaria de Extensión y Cultura Científica del Instituto Balseiro. A su vez, invitó a ver el programa de la participación del Balseiro en esta feria en: https://www.ib.edu.ar/images/actividades/AGENDA_DE_ACTIVIDADES_2022_LINKS.pdf

El Instituto Balseiro está en las redes sociales: www.facebook.com/InstitutoBalseiro; Instagram/institutobalseiro y Twitter.com/IBalseiro. Y tiene un stand virtual permanente, que tiene como objetivo acompañar la participación del Balseiro en diversas ferias universitarias. Se trata de una página web que ofrece información, videos, entrevistas y datos sobre charlas y otras actividades de interés para potenciales estudiantes. El link es: www.ib.edu.ar/stand-virtual 

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Área de Comunicación Institucional y Prensa

Crédito foto: Gentileza

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 29/06/2022

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