En una nueva entrega de la serie “Nuevos doctores/as del IB”, el Doctor en Ciencias de la Ingeniería Gastón Alonso cuenta de qué se trató su tesis. En la actualidad continúa investigando en el área de materiales con memoria de forma con aplicaciones en la salud.

Fecha de publicación: 15/12/2023

“Desarrollo e implementación de un modelo mecanobiológico aplicado al diseño de dispositivos ortopédicos”: así se tituló la tesis de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería de Marcelo Gastón Alonso. En otras palabras, investigó cómo modelar el crecimiento de los huesos para ayudar a crear dispositivos ortopédicos más “inteligentes”. En esta entrevista, cuenta de qué se trató esta investigación, cómo fue estudiar en el Balseiro y cómo siguió su vida después de recibirse.

Gastón Alonso tiene 33 años y es oriundo de San Martín, Mendoza. Es Ingeniero Mecánico egresado en 2015 y Magíster en Ingeniería, graduado en 2018 en el Instituto Balseiro (IB). En junio de 2023 defendió su tesis en este mismo instituto, que depende de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO). En esta entrevista brinda detalles de su investigación de Doctorado y también opina sobre cómo es estudiar en el Balseiro.

Sus directores de tesis del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería fueron los investigadores Graciela Bertolino y Alejandro Yawny. Su investigación se llevó a cabo en el Laboratorio de propiedades mecánicas de la División Física de Metales, perteneciente a la Gerencia Física de la CNEA, con becas del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y CNEA. En la actualidad, trabaja en el mismo grupo ahora investigando más potenciales aplicaciones de aleaciones con “memoria de forma” para la construcción de distintos dispositivos ortopédicos.

“Mi trabajo involucra distintos aspectos de ciencia de materiales, así como de diseño de dispositivos usando distintas herramientas” cuenta. Además da clases en la materia “Laboratorio II” para Ingeniería Mecánica del Balseiro. En su tiempo libre, tocaguitarra y el piano y hace deportes, como salir a la montaña, esquiar, practicar kayak o ciclismo.

-¿Cuándo y por qué iniciaste la carrera de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería en el Instituto Balseiro?
-Comencé mi Doctorado a mediados del 2018. La razón por la que decidí volver al Instituto Balseiro luego de la carrera de grado fue que siempre supe que es un lugar con lo necesario para hacer ciencia del más alto nivel, que enfocada adecuadamente puede tener un impacto directo en la sociedad que pagó toda mi carrera. De alguna forma siempre me pareció que nuestro país necesita eso y tanto el CAB como el IB son lugares desde donde pueden hacerse ese tipo de aportes. El Doctorado en sí fue solamente la excusa y la forma para ir detrás de ese objetivo. Tengo que agradecer infinitamente a mis directores porque además de haber sido fundamentales para mi formación de grado, comparten esa visión y me dieron el espacio, el apoyo y el ejemplo para trabajar de manera acorde a eso durante el doctorado.

-¿De qué se trata tu tesis?
-La motivación principal de mi tesis fue aplicar conocimiento ya existente en la División Física de Metales sobre aleaciones con memoria de forma a problemas de la medicina. Básicamente, se aprovecha que estas aleaciones permiten ejercer esfuerzos mecánicos controlados y estables de forma relativamente “fácil”. Esto es sumamente útil para distintas aplicaciones en ortopedia que requieren hacer esfuerzos correctivos sobre el cuerpo humano para tratar distintas desviaciones del crecimiento, durante la niñez y la adolescencia. Es algo similar a lo que ocurre con los conocidos “brackets” (N. de la R.: o aparatos) que se usan para ortodoncia.

-¿Entonces qué buscabas resolver?
-El principal vacío de conocimiento que había para poder implementar este concepto era la magnitud que deben tener dichos esfuerzos. Por eso mi tesis se orientó principalmente a describir matemáticamente y calcular cómo las fuerzas que generan los distintos aparatos ortopédicos influyen sobre los mecanismos biológicos asociados al crecimiento. El principal resultado que obtuve fue un modelo matemático de estos fenómenos, que pudimos utilizar para desarrollar prototipos, algunos de los cuales se probaron efectivamente en pacientes.

-O sea, ¿hiciste un modelo matemático sobre el crecimiento biológico de los huesos y lo vinculaste con los efectos de aparatos ortopédicos?
-Exactamente eso. El modelo que hice describe puntualmente el crecimiento de los huesos, y se vincula con el diseño de ortesis porque incorpora el efecto de las fuerzas que éstas hacen, para poder tener una estimación de su efectividad antes de ser usadas por pacientes que las necesitan. Aquí hay una sutileza en la terminología, todos estamos acostumbrados a escuchar hablar de prótesis, que son aparatos ortopédicos que reemplazan partes del cuerpo humano (p. ej., una prótesis de cadera). Las ortesis son aparatos que sirven de soporte o hacen fuerzas sobre el cuerpo humano, como por ejemplo una rodillera, y con este tipo de aparatos trabajamos.

-¿Podrías contar algún caso que esté incluido en tu tesis con una aplicación concreta?
- Puntualmente, trabajamos con médicos de Bariloche y pudimos probar varios prototipos de ortesis para el tratamiento de pie equino y equino varo. Básicamente, se trata de anormalidades del crecimiento que hacen que la posición del pie de la persona se altere: queda extendido y desviado “hacia adentro”. El origen de estas patologías en general está asociado a los tejidos blandos, no a los huesos, y el tratamiento usual consiste en utilizar una férula rígida que posiciona el pie adecuadamente. Para mi tesis utilizamos materiales con memoria de forma y desarrollamos férulas flexibles, que ubican el pie del paciente de acuerdo a lo prescrito por el médico, pero permiten el movimiento, lo cual llevaría aparejados menos efectos negativos sobre la marcha, la circulación sanguínea, etcétera.

-¿Y con respecto a patologías de crecimiento óseo?
-Respecto a las patologías del crecimiento óseo, evaluamos que el riesgo de implementar su uso con pacientes todavía era demasiado elevado, fundamentalmente porque el concepto de tratamiento propuesto no se había probado antes. Por eso avanzamos con el estudio ingenieril del problema. Para esto fue que generamos el modelo del que hemos hablado, y con esa información pudimos diseñar un prototipo que esperamos que, luego de algunas etapas de evaluación más, en el mediano plazo se pueda probar en pacientes.

-¿Qué significa que el material con que está hecha la pieza tenga “memoria de forma”?
-Básicamente, se trata de materiales que pueden deformarse y recuperar su forma original cuando se cambia su temperatura, por eso se dice que tienen “memoria”. Además tienen otras propiedades, en particular, el ser pseudoelásticos. Esto último quiere decir que pueden, aplicándoles una fuerza aproximadamente constante, deformarse en gran medida y recuperar su forma original una vez que se retira la misma. Esta propiedad es la que resulta más útil para fabricar dispositivos ortopédicos.

-¿Qué es lo que más te gustó de tu Doctorado?
-Me gustaron muchas cosas, pero fundamentalmente que logramos que fuera, dentro de lo específico de un Doctorado, una investigación bastante amplia. Si bien trabajé mucho con problemas computacionales y elementos finitos, entre otros temas, también tuve que hacer caracterizaciones experimentales de materiales, diseñar dispositivos que construimos usando herramientas como la impresión 3D… Y hacer un poco de corte y confección también. Lo que más satisfacción me dio sin dudas fue que pude ver algunos de esos dispositivos siendo utilizados por pacientes pediátricos, con resultados bastante promisorios.

-¿Qué balance general hacés de tu experiencia durante el Doctorado en el Balseiro?
-Fue un proceso muy positivo en la gran mayoría de los aspectos y siento que crecí muchísimo. Haber participado de la dirección de proyectos integradores de Ingeniería también me sumó mucho, porque entendí lo que significa formar recursos humanos y, salvando las distancias, aprendí estando de ambos lados del mostrador: como director y dirigido. Me tocó vivirlo con la pandemia de por medio y eso me dejó muchas enseñanzas sobre lo que representa la ciencia para nuestra sociedad y nuestras autoridades. Si bien nosotros tenemos muy claro el impacto y la importancia que tiene, sentir en carne propia que se nos impidiera acceder a los laboratorios mientras se habilitaban cualquier otro tipo de actividades fue bastante duro. Eso me mostró que no hay una comprensión clara de lo que hacemos y que el hecho de que los resultados de una investigación se ven en el largo plazo lleva a percibir la ciencia como algo “no esencial”. Sobre todo para nuestro país es imprescindible. Tenemos que hacer más para que la importancia de la ciencia y la técnica se entienda fuera del ámbito en el que nos movemos todos los días. En ese sentido hay una frase de Houssay que sigue vigente y siempre tengo presente: sin investigación científica y técnica, ningún país moderno puede sobrevivir. Se estanca y se atrasa.

-¿Realizaste estadías en otros lugares dentro del Doctorado? ¿Y qué planes tenés ahora, a partir de tu egreso del Doctorado?
-No realicé estadías en otros lugares durante el Doctorado. Mi desafío ahora es continuar con la línea de investigación que comenzamos con mi tesis y ampliarla aún más. No pierdo de vista el objetivo de producir resultados con un impacto directo en la resolución de problemas concretos de nuestra sociedad. Hay mucho trabajo por hacer en ese sentido y me gustaría hacerlo para mi país.

-¿Querés contar qué es lo que te apasiona de la ingeniería y cómo nació tu vocación?
-Creo que lo que define una pasión es que no se puede explicar con palabras, y por eso no consigo verbalizar una respuesta a la pregunta. Sí puedo decir que me cuesta más esfuerzo irme del laboratorio que levantarme para venir. Por eso mismo no sabría decir cómo nació mi vocación, aunque siento que estuvo ahí desde siempre. Influyeron en eso lo mucho que leí de chico, mis viejos y que siempre tuve acceso a herramientas, fuentes, frascos y algún que otro químico que no debería haber estado a mi alcance para jugar. Creo que la cosa empieza con una forma de curiosidad que no sé bien cómo se genera, pero que lo lleva a uno a probar cosas “a ver qué pasa”. De las que recuerdo, creo que la que primero me surge es usar la olla a presión de mi mamá de caldera para mover algún motorcito “ad hoc”. Creo que tengo más recuerdos de ese tipo que espacio para contarlos.

-¿Qué consejo te darías a vos mismo si pudieras hablar con tu versión del inicio de la carrera?
-Lo principal que aprendí es que el tiempo pasa rápidamente y no hay que desperdiciarlo, sobre todo porque seguir teniéndolo para ejecutar planes pensados y repensados no está de ninguna manera garantizado. Hay cosas que requieren su maduración, pero la gran mayoría requiere ponerse en movimiento, probar, fallar y seguir adelante. Darse cuenta de que algo es una mala idea y descartarlo a tiempo es una de las mejores cosas que pueden pasar.

-¿Nos podrías decir en pocas palabra qué valorás más de tu paso por el IB?
-En el IB hay una atmósfera especial, donde parece que todo es posible trabajando bien. El límite lo ponemos nosotros.

*Papers vinculados con el Doctorado;

https://www.nature.com/articles/s41598-023-29254-z 
https://link.springer.com/article/10.1007/s10237-022-01608-y 
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1751616121005774?via%3Dihub 
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0021929020303286?via%3Dihub

 *Más entrevistas de la Serie:

Dr. Martín Pérez: “En mi tesis desarrollé detectores de radiación usando los sensores que emplean los teléfonos celulares para sacar fotografías”

Entrevista al Dr. Jagger Rivera Julio: “En mi tesis estudié teóricamente nuevos sistemas bidimensionales a nivel atómico, construidos con elementos del grupo IV de la tabla periódica” 

Dr. Ing. Manual Fernández: “Mi tesis consistió en proponer técnicas para realizar procesos de monitoreo y sensado a alta velocidad sobre redes de fibra óptica”

Dra. en Física Ana Laura Gramajo: “Mi tesis se basó en el modelado de qubits superconductores para ser usados en computación cuántica”

Dr. Sebastián Martín Jaureguizahar: “En mi tesis implementé ensayos mecánicos utilizando una nueva técnica” / Serie "Nuevos Doctores del Balseiro" 

Dr. Alfredo Sánchez: “Mi tesis se basó en el estudio de los efectos ópticos no lineales en guías de onda en la región del infrarrojo medio”

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Por Laura García Oviedo

Crédito foto: Ramiro Sáenz Valenzuela

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche,15/12/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

En una nueva entrega de la serie “Nuevos doctores/as del IB”, el Doctor en Ciencias de la Ingeniería Gastón Alonso cuenta de qué se trató su tesis. En la actualidad continúa investigando en el área de materiales con memoria de forma con aplicaciones en la salud.

Fecha de publicación: 15/12/2023

“Desarrollo e implementación de un modelo mecanobiológico aplicado al diseño de dispositivos ortopédicos”: así se tituló la tesis de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería de Marcelo Gastón Alonso. En otras palabras, investigó cómo modelar el crecimiento de los huesos para ayudar a crear dispositivos ortopédicos más “inteligentes”. En esta entrevista, cuenta de qué se trató esta investigación, cómo fue estudiar en el Balseiro y cómo siguió su vida después de recibirse.

Gastón Alonso tiene 33 años y es oriundo de San Martín, Mendoza. Es Ingeniero Mecánico egresado en 2015 y Magíster en Ingeniería, graduado en 2018 en el Instituto Balseiro (IB). En junio de 2023 defendió su tesis en este mismo instituto, que depende de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO). En esta entrevista brinda detalles de su investigación de Doctorado y también opina sobre cómo es estudiar en el Balseiro.

Sus directores de tesis del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería fueron los investigadores Graciela Bertolino y Alejandro Yawny. Su investigación se llevó a cabo en el Laboratorio de propiedades mecánicas de la División Física de Metales, perteneciente a la Gerencia Física de la CNEA, con becas del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y CNEA. En la actualidad, trabaja en el mismo grupo ahora investigando más potenciales aplicaciones de aleaciones con “memoria de forma” para la construcción de distintos dispositivos ortopédicos.

“Mi trabajo involucra distintos aspectos de ciencia de materiales, así como de diseño de dispositivos usando distintas herramientas” cuenta. Además da clases en la materia “Laboratorio II” para Ingeniería Mecánica del Balseiro. En su tiempo libre, tocaguitarra y el piano y hace deportes, como salir a la montaña, esquiar, practicar kayak o ciclismo.

-¿Cuándo y por qué iniciaste la carrera de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería en el Instituto Balseiro?
-Comencé mi Doctorado a mediados del 2018. La razón por la que decidí volver al Instituto Balseiro luego de la carrera de grado fue que siempre supe que es un lugar con lo necesario para hacer ciencia del más alto nivel, que enfocada adecuadamente puede tener un impacto directo en la sociedad que pagó toda mi carrera. De alguna forma siempre me pareció que nuestro país necesita eso y tanto el CAB como el IB son lugares desde donde pueden hacerse ese tipo de aportes. El Doctorado en sí fue solamente la excusa y la forma para ir detrás de ese objetivo. Tengo que agradecer infinitamente a mis directores porque además de haber sido fundamentales para mi formación de grado, comparten esa visión y me dieron el espacio, el apoyo y el ejemplo para trabajar de manera acorde a eso durante el doctorado.

-¿De qué se trata tu tesis?
-La motivación principal de mi tesis fue aplicar conocimiento ya existente en la División Física de Metales sobre aleaciones con memoria de forma a problemas de la medicina. Básicamente, se aprovecha que estas aleaciones permiten ejercer esfuerzos mecánicos controlados y estables de forma relativamente “fácil”. Esto es sumamente útil para distintas aplicaciones en ortopedia que requieren hacer esfuerzos correctivos sobre el cuerpo humano para tratar distintas desviaciones del crecimiento, durante la niñez y la adolescencia. Es algo similar a lo que ocurre con los conocidos “brackets” (N. de la R.: o aparatos) que se usan para ortodoncia.

-¿Entonces qué buscabas resolver?
-El principal vacío de conocimiento que había para poder implementar este concepto era la magnitud que deben tener dichos esfuerzos. Por eso mi tesis se orientó principalmente a describir matemáticamente y calcular cómo las fuerzas que generan los distintos aparatos ortopédicos influyen sobre los mecanismos biológicos asociados al crecimiento. El principal resultado que obtuve fue un modelo matemático de estos fenómenos, que pudimos utilizar para desarrollar prototipos, algunos de los cuales se probaron efectivamente en pacientes.

-O sea, ¿hiciste un modelo matemático sobre el crecimiento biológico de los huesos y lo vinculaste con los efectos de aparatos ortopédicos?
-Exactamente eso. El modelo que hice describe puntualmente el crecimiento de los huesos, y se vincula con el diseño de ortesis porque incorpora el efecto de las fuerzas que éstas hacen, para poder tener una estimación de su efectividad antes de ser usadas por pacientes que las necesitan. Aquí hay una sutileza en la terminología, todos estamos acostumbrados a escuchar hablar de prótesis, que son aparatos ortopédicos que reemplazan partes del cuerpo humano (p. ej., una prótesis de cadera). Las ortesis son aparatos que sirven de soporte o hacen fuerzas sobre el cuerpo humano, como por ejemplo una rodillera, y con este tipo de aparatos trabajamos.

-¿Podrías contar algún caso que esté incluido en tu tesis con una aplicación concreta?
- Puntualmente, trabajamos con médicos de Bariloche y pudimos probar varios prototipos de ortesis para el tratamiento de pie equino y equino varo. Básicamente, se trata de anormalidades del crecimiento que hacen que la posición del pie de la persona se altere: queda extendido y desviado “hacia adentro”. El origen de estas patologías en general está asociado a los tejidos blandos, no a los huesos, y el tratamiento usual consiste en utilizar una férula rígida que posiciona el pie adecuadamente. Para mi tesis utilizamos materiales con memoria de forma y desarrollamos férulas flexibles, que ubican el pie del paciente de acuerdo a lo prescrito por el médico, pero permiten el movimiento, lo cual llevaría aparejados menos efectos negativos sobre la marcha, la circulación sanguínea, etcétera.

-¿Y con respecto a patologías de crecimiento óseo?
-Respecto a las patologías del crecimiento óseo, evaluamos que el riesgo de implementar su uso con pacientes todavía era demasiado elevado, fundamentalmente porque el concepto de tratamiento propuesto no se había probado antes. Por eso avanzamos con el estudio ingenieril del problema. Para esto fue que generamos el modelo del que hemos hablado, y con esa información pudimos diseñar un prototipo que esperamos que, luego de algunas etapas de evaluación más, en el mediano plazo se pueda probar en pacientes.

-¿Qué significa que el material con que está hecha la pieza tenga “memoria de forma”?
-Básicamente, se trata de materiales que pueden deformarse y recuperar su forma original cuando se cambia su temperatura, por eso se dice que tienen “memoria”. Además tienen otras propiedades, en particular, el ser pseudoelásticos. Esto último quiere decir que pueden, aplicándoles una fuerza aproximadamente constante, deformarse en gran medida y recuperar su forma original una vez que se retira la misma. Esta propiedad es la que resulta más útil para fabricar dispositivos ortopédicos.

-¿Qué es lo que más te gustó de tu Doctorado?
-Me gustaron muchas cosas, pero fundamentalmente que logramos que fuera, dentro de lo específico de un Doctorado, una investigación bastante amplia. Si bien trabajé mucho con problemas computacionales y elementos finitos, entre otros temas, también tuve que hacer caracterizaciones experimentales de materiales, diseñar dispositivos que construimos usando herramientas como la impresión 3D… Y hacer un poco de corte y confección también. Lo que más satisfacción me dio sin dudas fue que pude ver algunos de esos dispositivos siendo utilizados por pacientes pediátricos, con resultados bastante promisorios.

-¿Qué balance general hacés de tu experiencia durante el Doctorado en el Balseiro?
-Fue un proceso muy positivo en la gran mayoría de los aspectos y siento que crecí muchísimo. Haber participado de la dirección de proyectos integradores de Ingeniería también me sumó mucho, porque entendí lo que significa formar recursos humanos y, salvando las distancias, aprendí estando de ambos lados del mostrador: como director y dirigido. Me tocó vivirlo con la pandemia de por medio y eso me dejó muchas enseñanzas sobre lo que representa la ciencia para nuestra sociedad y nuestras autoridades. Si bien nosotros tenemos muy claro el impacto y la importancia que tiene, sentir en carne propia que se nos impidiera acceder a los laboratorios mientras se habilitaban cualquier otro tipo de actividades fue bastante duro. Eso me mostró que no hay una comprensión clara de lo que hacemos y que el hecho de que los resultados de una investigación se ven en el largo plazo lleva a percibir la ciencia como algo “no esencial”. Sobre todo para nuestro país es imprescindible. Tenemos que hacer más para que la importancia de la ciencia y la técnica se entienda fuera del ámbito en el que nos movemos todos los días. En ese sentido hay una frase de Houssay que sigue vigente y siempre tengo presente: sin investigación científica y técnica, ningún país moderno puede sobrevivir. Se estanca y se atrasa.

-¿Realizaste estadías en otros lugares dentro del Doctorado? ¿Y qué planes tenés ahora, a partir de tu egreso del Doctorado?
-No realicé estadías en otros lugares durante el Doctorado. Mi desafío ahora es continuar con la línea de investigación que comenzamos con mi tesis y ampliarla aún más. No pierdo de vista el objetivo de producir resultados con un impacto directo en la resolución de problemas concretos de nuestra sociedad. Hay mucho trabajo por hacer en ese sentido y me gustaría hacerlo para mi país.

-¿Querés contar qué es lo que te apasiona de la ingeniería y cómo nació tu vocación?
-Creo que lo que define una pasión es que no se puede explicar con palabras, y por eso no consigo verbalizar una respuesta a la pregunta. Sí puedo decir que me cuesta más esfuerzo irme del laboratorio que levantarme para venir. Por eso mismo no sabría decir cómo nació mi vocación, aunque siento que estuvo ahí desde siempre. Influyeron en eso lo mucho que leí de chico, mis viejos y que siempre tuve acceso a herramientas, fuentes, frascos y algún que otro químico que no debería haber estado a mi alcance para jugar. Creo que la cosa empieza con una forma de curiosidad que no sé bien cómo se genera, pero que lo lleva a uno a probar cosas “a ver qué pasa”. De las que recuerdo, creo que la que primero me surge es usar la olla a presión de mi mamá de caldera para mover algún motorcito “ad hoc”. Creo que tengo más recuerdos de ese tipo que espacio para contarlos.

-¿Qué consejo te darías a vos mismo si pudieras hablar con tu versión del inicio de la carrera?
-Lo principal que aprendí es que el tiempo pasa rápidamente y no hay que desperdiciarlo, sobre todo porque seguir teniéndolo para ejecutar planes pensados y repensados no está de ninguna manera garantizado. Hay cosas que requieren su maduración, pero la gran mayoría requiere ponerse en movimiento, probar, fallar y seguir adelante. Darse cuenta de que algo es una mala idea y descartarlo a tiempo es una de las mejores cosas que pueden pasar.

-¿Nos podrías decir en pocas palabra qué valorás más de tu paso por el IB?
-En el IB hay una atmósfera especial, donde parece que todo es posible trabajando bien. El límite lo ponemos nosotros.

*Papers vinculados con el Doctorado;

https://www.nature.com/articles/s41598-023-29254-z 
https://link.springer.com/article/10.1007/s10237-022-01608-y 
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1751616121005774?via%3Dihub 
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0021929020303286?via%3Dihub

 *Más entrevistas de la Serie:

Dr. Martín Pérez: “En mi tesis desarrollé detectores de radiación usando los sensores que emplean los teléfonos celulares para sacar fotografías”

Entrevista al Dr. Jagger Rivera Julio: “En mi tesis estudié teóricamente nuevos sistemas bidimensionales a nivel atómico, construidos con elementos del grupo IV de la tabla periódica” 

Dr. Ing. Manual Fernández: “Mi tesis consistió en proponer técnicas para realizar procesos de monitoreo y sensado a alta velocidad sobre redes de fibra óptica”

Dra. en Física Ana Laura Gramajo: “Mi tesis se basó en el modelado de qubits superconductores para ser usados en computación cuántica”

Dr. Sebastián Martín Jaureguizahar: “En mi tesis implementé ensayos mecánicos utilizando una nueva técnica” / Serie "Nuevos Doctores del Balseiro" 

Dr. Alfredo Sánchez: “Mi tesis se basó en el estudio de los efectos ópticos no lineales en guías de onda en la región del infrarrojo medio”

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Por Laura García Oviedo

Crédito foto: Ramiro Sáenz Valenzuela

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche,15/12/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

Cuatro estudiantes de escuelas secundarias, ganadores del “Premio CAB-IB para la Próxima Generación de Investigadores 2023”, hicieron uso de su galardón y visitaron el Instituto Balseiro entre los días 21 y 24 de noviembre para conocer investigadores, laboratorios e interiorizarse en los avances científicos-tecnológicos.

Fecha de publicación: 12/11/2023

Los grandes equipos de fútbol realizan importantes esfuerzos en “scouting”, esto es, en buscar a sus futuros jugadores. Con el mismo objetivo, el Balseiro participó en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2023 buscando estudiantes secundarios que estén interesados en la ciencia y la tecnología. Una forma de cultivar el futuro estratégicamente, de que sus vestigios sean más certeros.

Fue así que dos estudiantes de la ciudad cordobesa de Río Cuarto y dos estudiantes de una escuela rural de Salta fueron elegidos ganadores del ”Premio CAB IB Próxima Generación de Investigadores 2023”. Como galardón, visitaron las instalaciones y laboratorios del Centro Atómico Bariloche (CAB) y del Instituto Balseiro (IB). El Balseiro también realizó otras actividades en la citada feria con el mismo fin: despertar vocaciones e invitar a estudiar carreras de física e ingeniería.

En Bariloche

Uno de los equipos que visitó el CAB IB estuvo compuesto por los estudiantes cordobeses Mauricio Leonel Molina y Santiago Joaquín Peralta, del proyecto “Smart Silobag agro 365”, acompañados por su director, Jorge Tomé Seif . El segundo equipo estuvo integrado por los estudiantes salteños Melitón Nabil Mamani y André Félix Mamani, del proyecto “Autoinvernaderos Tuc-Tuca Pir” , acompañados por su profesor Juan Pedro Vega Cruz.

La visita se extendió entre los días 21 y 24 de noviembre. Durante ese tiempo, los estudiantes dialogaron con docentes e investigadores y visitaron la joya del lugar: el reactor nuclear escuela RA-6. También tuvieron tiempo de hacer prácticas en los laboratorios de nanociencia y nanotecnología y en el taller de electromecánica del Edificio de Laboratorios de Ingeniería del IB, edificio donde cumplen con sus prácticas los propios estudiantes del Instituto. En este último, realizaron, entre otras actividades, soldaduras e impresiones en 3D. Además, las autoridades del Balseiro mantuvieron charlas con ambos equipos.

“Una semana no alcanza para visitar todo, la cantidad de áreas supertecnificadas que tienen. Es un orgullo estar acá y ojalá se nos de ingresar en el futuro”, afirmó Mauricio Molina, uno de los estudiantes de Río Cuarto.

Proyectos Ganadores

¿De qué se trataron los proyectos por los cuales recibieron el Premio CAB IB ambos equipos? En el caso del proyecto “Smart Silobag agro 365”, que recibió el primer premio y que fue desarrollado en la escuela I.P.E.T Nro. 50 de San Francisco, Córdoba, consistió en el desarrollo de un dispositivo y una aplicación. El sistema realiza monitoreo de silobolsas para controlar por ejemplo valores de humedad y temperatura de los granos almacenados y tiene alarmas antivandálicas.

La mención de honor fue para el proyecto “Autoinvernaderos Tuc-Tuca Pir”, desarrollado en el Colegio Secundario Rural Nro. 5240 de la Sede Rural San Francisco de Tuc-Tuca, Salta, ubicada a 5.500 metros de altura en la cordillera de los Andes.

“Somos de un secundario rural mediado por TICs. Somos de la sede San Francisco de Tuc Tuca y ahí estudiamos de forma virtual. En el proyecto automatizamos un invernadero. Hicimos la programación y utilizamos sensores para medir la humedad de la tierra y lo pusimos en marcha”, explicó el salteño Nabil Mamani.

La elección se hizo en el marco de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnologías realizada en Tecnópolis, Buenos Aires del 25 al 27 de septiembre de 2023. “El Instituto Balseiro participa de la Feria con este Premio desde el año 2010. Para ello vamos con un equipo de evaluadores, la mayoría profesores del IB, quienes nos repartimos los proyectos a visitar para dialogar con los estudiantes expositores”, contó Patricia Mateos, secretaria de Extensión y Cultura Científica del Balseiro.

“Luego de una primera ronda consensuamos volver a visitar aquellos stands que nos hayan impactado por algún motivo. Puede ser por la creatividad, la innovación de algún producto o servicio, la resolución tecnológica de alguna problemática y sobre todo que podamos observar la participación activa de las y los estudiantes en el desarrollo”, agregó Mateos. Y destacó que se observa la voluntad de superar dificultades y encontrar resultados alentadores, “cualidades que reflejan la resiliencia que se requiere cuando se investiga en ciencia o tecnología”.

La visita de ambos equipos premiados en la citada Feria cierra la edición 2023 del concurso “CAB IB para la Próxima Generación de Investigadores”, que en sus diferentes años siempre ha tenido como objetivo incentivar a estudiantes de escuelas secundarias a estudiar en el Instituto Balseiro. Un semillero para el futuro de la ciencia argentina.

Noticias Vinculadas

https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2595-premio-cab-ib-feria-de-ciencias-2023.html

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Crédito foto: Prensa IB

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche,12/12/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

Está abierta la inscripción a los cursos de actualización profesional docente 2024 del Instituto Balseiro. Las propuestas están destinadas a docentes de distintos niveles. Serán seis propuestas gratuitas con énfasis en la realización de experimentos.

Fecha de publicación: 07/12/2023

Con el objetivo de promover la formación permanente en relación a la profundización de la enseñanza teórica y experimental de las ciencias exactas y naturales, la tecnología y las ingenierías, el Instituto Balseiro abrió la inscripción a los cursos de actualización docente 2024. La fecha límite para anotarse es el 30 de enero de 2024.

Los cursos estarán dirigidos a docentes de escuelas primarias, secundarias, técnicas, superior y adultos, como así también de escuelas de educación especial y estudiantes de profesorados. En total serán seis cursos y se brindarán en aulas y laboratorios del Centro Atómico Bariloche e Instituto Balseiro.

Esta propuesta es organizada por la Secretaría de Extensión y Cultura Científica del Instituto Balseiro (SEyCC), dependiente de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO). Cada curso tendrá una duración de entre 36 y 59 horas cátedra.

Los cursos destinados a docentes de escuelas primarias, de educación especial y estudiantes del Instituto de Formación Docente son: “Del campo magnético de la tierra a la guitarra eléctrica”, “Introducción a las radiaciones naturales” y “Naturaleza y comportamientos de la luz”.

Por otra parte, los cursos destinados a docentes de escuelas secundarias, técnicas, superior y adultos y estudiantes de profesorados son: “Taller de "Crecimiento de Cristales", “Radiaciones en la Vida Cotidiana” y “La ciencia como herramienta: de la explicación a la predicción”.

“Desde el Instituto Balseiro se ha iniciado la gestión para que esta formación cuente con la declaración de interés del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro”, informaron desde la citada Secretaría.Más información, en: www.ib.edu.ar. Para anotarse, se deben completar, hasta las 13 hs del 30 de enero de 2024, los siguientes formularios. Para los cursos destinados a docentes de secundaria bit.ly/cursosIBsecundaria2024, para los cursos destinados a docentes de primaria bit.ly/IB_infocursos_prim_24 

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Crédito foto: Gentileza SEyCC

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 7/12/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

Está abierta la inscripción a los cursos de actualización profesional docente 2024 del Instituto Balseiro. Las propuestas están destinadas a docentes de distintos niveles. Serán seis propuestas gratuitas con énfasis en la realización de experimentos.

Fecha de publicación: 07/12/2023

Con el objetivo de promover la formación permanente en relación a la profundización de la enseñanza teórica y experimental de las ciencias exactas y naturales, la tecnología y las ingenierías, el Instituto Balseiro abrió la inscripción a los cursos de actualización docente 2024. La fecha límite para anotarse es el 30 de enero de 2024.

Los cursos estarán dirigidos a docentes de escuelas primarias, secundarias, técnicas, superior y adultos, como así también de escuelas de educación especial y estudiantes de profesorados. En total serán seis cursos y se brindarán en aulas y laboratorios del Centro Atómico Bariloche e Instituto Balseiro.

Esta propuesta es organizada por la Secretaría de Extensión y Cultura Científica del Instituto Balseiro (SEyCC), dependiente de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO). Cada curso tendrá una duración de entre 36 y 59 horas cátedra.

Los cursos destinados a docentes de escuelas primarias, de educación especial y estudiantes del Instituto de Formación Docente son: “Del campo magnético de la tierra a la guitarra eléctrica”, “Introducción a las radiaciones naturales” y “Naturaleza y comportamientos de la luz”.

Por otra parte, los cursos destinados a docentes de escuelas secundarias, técnicas, superior y adultos y estudiantes de profesorados son: “Taller de "Crecimiento de Cristales", “Radiaciones en la Vida Cotidiana” y “La ciencia como herramienta: de la explicación a la predicción”.

“Desde el Instituto Balseiro se ha iniciado la gestión para que esta formación cuente con la declaración de interés del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro”, informaron desde la citada Secretaría.Más información, en: www.ib.edu.ar. Para anotarse, se deben completar, hasta las 13 hs del 30 de enero de 2024, los siguientes formularios. Para los cursos destinados a docentes de secundaria bit.ly/cursosIBsecundaria2024, para los cursos destinados a docentes de primaria bit.ly/IB_infocursos_prim_24 

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Crédito foto: Gentileza SEyCC

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 7/12/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

Representantes de distintas instituciones de ciencia y tecnología participaron en la “Noche de los Museos” en el Instituto Balseiro y el Centro Atómico Bariloche. Hubo charlas y experimentos, con música de fondo.

Fecha de publicación: 30/11/2023

La plaza principal del Instituto Balseiro se llenó de experimentos, charlas, música y arte el pasado viernes 24 de noviembre, de 17.30 a 20.30. En el marco del programa nacional de actividades de la “Noche de los Museos”, el Balseiro y el Centro  Atómico Bariloche abrieron sus puertas, con la participación de otras instituciones de la ciencia y la tecnología.

Así, la plaza Balseiro, en el Centro Atómico Bariloche (CAB), recibió la visita de alrededor de 400 personas, entre visitantes, participantes y organizadores, que se acercaron a disfrutar del evento. Además de estudiantes y docentes, investigadores e investigadoras del IB y del CAB, en cada stand estuvo presente personal de sede central de CNEA, CAREM, Complejo Tecnológico Pilcaniyeu (CTP), LAAN (laboratorios de análisis por activación neutrónica CNEA), Neutrografía (CNEA), Mario Moreno (Caracterización de Materiales), RA6, Fundación Intecnus,  Instituto de Nanociencia y Nanotecnología (INN-CNEA-CONICET) e Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos del Cambio (IIDyPCa-UNRN-CONICET).

Ciencia para la sociedad

Familias enteras, con infancias y jóvenes con curiosidad, tuvieron la oportunidad de observar experimentos sobre luz, electromagnetismo, telecomunicaciones, química y cristales. Todos fueron testigos de la rotación de la Tierra y  jugaron a ser profesionales de distintas ciencias, como la arqueología y la química. 

Por su parte, el Director del Instituto, Mariano Cantero, dio una charla institucional sobre la historia del Balseiro y su oferta académica. Hubo música en vivo a cargo de la Banda Atómica, el coro CantAtómico y el grupo Pudu-Pudu. 

Al respecto, Cantero afirmó: “La semana pasada fue una semana llena de actividades en el IB, que mostraron un instituto lleno de vida y plenamente activo. En particular, la final del IB50K, la Noche de los museos y la 1er Jornada de Innovación, llevadas adelante por las Secretarías de Extensión y Cultura Científica y de Vinculación e Innovación, que fueron un éxito total”.

El “Rinconcito de arte y ciencia”, resguardado bajo la sombra del Manzano de Newton, fue el lugar más elegido por los pequeños y las pequeñas, donde dejaron volar su creatividad. El público joven se acercó sobre todo a charlar con docentes, estudiantes, científicos, científicas, tecnólogos y tecnólogas del Instituto Balseiro (CNEA-UNCUYO) y el Centro Atómico Bariloche (CNEA) interiorizándose en la oferta académica y en las investigaciones que se llevan adelante en este lugar. 

“La Noche de los Museos se sintió como un día ideal en el parque: familias y personas de todas las edades, disfrutando y compartiendo, en total armonía y goce, espacios de ciencia y arte cohesionados bajo un cielo celeste y un clima cálido tan apacible que se sentía en todos los rincones una sensación de paz y alegría”, comentó una integrante de la SEyCC, Jimena Lamela.

La noche de los museos es una actividad anual que brinda la posibilidad de poder conocer a diversas instituciones del arte, la cultura y la ciencia desde adentro. Busca acercar el conocimiento a un público diverso, proponiendo actividades didácticas y participativas. Patricia Mateos, secretaria de Extensión y Cultura Científica del Instituto Balseiro, cuyo equipo estuvo a cargo de la organización del evento, concluyó: “Para este Instituto fue un placer haber participado en el año 2023 y espera volver a hacerlo en los siguientes años”.

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Crédito foto: Prensa MUTEC (Genaro Virues)

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 30/11/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

En la jornada final del IB50K cada equipo finalista tuvo la oportunidad de recibir también alguno de los 21 premios especiales de distintos patrocinantes.

Fecha de publicación: 24/11/2023

Además de los tres premios principales, que sumaron un monto de 50 mil dólares (ver nota principal “Un proyecto sobre Inteligencia Artificial…), la edición nro. 13 del concurso IB50K otorgó 21 premios especiales.

“El objetivo de los premios especiales es promover la colaboración imprescindible en el proceso de ‘hacer negocios’ tecnológicos y fortalecer el sistema tecno-emprendedor, respetando y garantizando la visibilización de los más diversos actores para que las empresas de base tecnológica puedan nacer y crecer en Argentina y competir a escala global”, informaron desde la comisión organizadora del IB50K.

Gran parte de los patrocinadores del concurso IB50K participan en el “Programa Padrinos del Balseiro”. Ese programa fue creado en 2018 por la Fundación Balseiro con el objetivo de promocionar y gestionar aportes de actores públicos y privados, así colaborando “en el fortalecimiento de la oferta académica, de investigación y de extensión del Instituto Balseiro”.

Todos los equipos seleccionados como proyectos finalistas de la edición nro. 13 del Concurso IB50K recibieron el premio especial de becas para asistir al taller “Mentoría sobre Fundraising”, aportado por EMPREAR, y al taller “Desarrollo del Comportamiento Emprendedor”, aportado por Fundación Empretec.

Aquí están los detalles de todos los Proyectos y qué Premios Especiales recibieron en detalle los diez proyectos finalistas de la edición nro. 13 del IB50K:

• “3DFarmic”, de la categoría “Tecnología Farmacéutica”, recibió:

-el premio especial otorgado por CONICET, que es de 3 mil dólares y está dedicado al “mejor proyecto liderado por mujeres que cuente con al menos un integrante de CONICET”.
-el premio especial otorgado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Córdoba, que consiste en 500 mil pesos y está dedicado al “mejor proyecto a desarrollarse en Córdoba y que tenga por objetivo potenciar y agregar valor a la cadena del Hidrógeno, Litio, Bioinformática o Inteligencia Artificial”.
-el premio especial otorgado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba, que consiste en dos becas de formación en la Diplomatura Universitaria en DevOps y que tenía como condición seleccionar “equipos finalistas compuestos por jóvenes de Córdoba”.

Breve descripción: El proyecto “3DFarmic” consiste en el Desarrollo de parches adherentes, con principios activos para el tratamiento de afecciones dermocosméticas, con tecnología de microagujas autoaplicables. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad Tecnológica Nacional. Fac. Reg. Mar del Plata y la Universidad Nacional de Córdoba.

• “Agro PaperSens”, de la categoría “Tecnología agraria”, recibió:

-el premio especial otorgado por Fundación INVAP consiste en tres becas para realizar talleres, mentoría, difusión y obtener una membresía en la comunidad emprendedora de Fundación INVAP por ser “un proyecto que aporta una solución a una problemática social o ambiental que apunte a achicar la brecha de desigualdad y/o a mitigar el cambio climático”.

Breve descripción: El proyecto “Agro PaperSens” Ofrece una plataforma analítica, simple y automática que permite determinar los niveles reales de nutrientes en el suelo y generar mapas para realizar agricultura de precisión. Permite realizar determinaciones con igual precisión y sensibilidad que el tradicional análisis químico de laboratorio. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de La Plata.

• “BioSpi”, de la categoría “Biotecnología”, recibió:

-el premio especial otorgado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos que consiste en mentoría y networking relacionados a servicios especializados por diez mil dólares.
-el premio especial otorgado por SF500 que consiste en una beca completa para SF Build (Programa de Desarrollo de Capacidades Emprendedoras para Startups de base científica) por ser “la startup biotecnológica, con ciencia sólida y altura inventiva, que brinde soluciones a problemas relevantes y de alcance global”.

Breve descripción: El proyecto “BioSpi” se basa en el desarrollo de vacunas contra una bacteria mortal que afecta a niños y es transmitida principalmente por aves, a través de una plataforma de bioterapéuticos carbono negativo. Combina la expresión de antígenos en microalgas para desarrollar vacunas personalizadas en tiempo real para combatir la campilobacteriosis. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad Nacional de San Luis, la Universidad Tecnológica Nacional Fac. Reg. Mendoza y Fac. Reg. Córdoba.

• "Canopilogger", de la categoría “Tecnologías de la Información y la Comunicación”, recibió:

-el premio especial otorgado por la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación, que consiste en 5 mil dólares, por cumplir con el requisito de “proyectos en los verticales estratégicos: salud, alimentos, producción verde sostenible, transición energética y transición digital”.
-el premio otorgado por la Bolsa de Comercio de Rosario consiste en brindarle acceso a BCR Startup Network para el proyecto “vinculado a la cadena de valor del agro dentro de la vertical de Agrifoodtech”.

Breve descripción: El proyecto “Canopilogger” ofrece una tecnología de captura y procesamiento de datos agrometeorológicos para una vitivinicultura climáticamente inteligente, que permite mejorar la calidad y cantidad de producción de las empresas agrícolas y vitivinícolas. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad Nacional de Cuyo y la Universidad de Buenos Aires.

• "e-santé", de la categoría “Electromedicina / Telemedicina”, recibió:

-el premio especial otorgado por la Universidad Nacional de Quilmes, de 20 horas de mentoría y que tuvo como condición “la definición y ajuste de modelos y fortalecimiento del plan de negocios, para un máximo de 3 (tres) proyectos finalistas que combinen capacidades o conocimientos de las ciencias sociales, ciencias de la vida, las ingenierías y/o las actividades creativas”.

Breve descripción: El proyecto “e-santé” proporciona una solución que permite acercar los cardiólogos a la gente mediante la implementación de una plataforma de electrocardiografía digital remota; la cual además aplica a servicios de medicina prehospitalaria, veterinaria, y emergencias entre otros. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad Torcuato Di Tella, la Universidad Tecnológica Nacional (Fac. Reg. Buenos Aires).

• "IMA", de la categoría “Automatización y control”, recibió:

-el premio especial otorgado por la Universidad Nacional de Quilmes, de 20 horas de mentoría y que tuvo como condición “la definición y ajuste de modelos y fortalecimiento del plan de negocios, para un máximo de 3 (tres) proyectos finalistas que combinen capacidades o conocimientos de las ciencias sociales, ciencias de la vida, las ingenierías y/o las actividades creativas”.
-el premio otorgado por Fundación INVAP consiste en tres becas para realizar talleres, mentoría, difusión y obtener una membresía en la comunidad emprendedora de Fundación INVAP por ser “un proyecto que aporta una solución a una problemática social o ambiental que apunte a achicar la brecha de desigualdad y/o a mitigar el cambio climático”.
-el premio otorgado por la Universidad Nacional de San Martín que consiste en asesoramiento estratégico y almuerzos, esta distinción tuvo como requisito a cumplir que al menos uno de los integrantes del equipo sea estudiante, egresado, docente o investigador de la Universidad Nacional de San Martín.

Breve descripción: El proyecto “IMA” Desarrollo de una interfaz mecánica asistida, dirigida a usuarios con motricidad fina afectada, que permite el acceso a dispositivos con pantallas táctiles, y facilita metodologías digitales de aprendizaje, entretenimiento, comunicación e interacción social. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad Nacional de San Martín, la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de La Plata.

• "InnerLab", de la categoría “Robótica”, recibió:

-el premio especial otorgado por la Agencia Río Negro Innova, que consiste ne 750 mil pesos y que se otorga a “proyectos que fomenten la innovación de alto impacto social en la provincia de Río Negro”.
-el premio especial aportado por ADIMRA, que consiste en mil dólares para servicios tecnológicos en la Red de Centros ADIMRA y vinculaciones comerciales. Se otorga a proyectos del sector metalmecánico y/o desarrollo de materiales.

Breve descripción: El proyecto InnerLab permite la automatización de procesos de laboratorio, combinando robótica y software libre. Su objetivo es resolver cuellos de botella donde las tareas manuales limitan la capacidad de procesamiento de muestras. Su propuesta incluye equipamiento automático de alta velocidad para tareas repetitivas. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad Nacional Arturo Jauretche, la Universidad Nacional de La Plata, la Universidad Nacional de Río Cuarto, la Universidad Tecnológica Nacional-Fac. Regional La Plata.

• "NeuralWave", de la categoría “Inteligencia artificial”, además de recibir el primer premio del concurso IB50K, consistente en 30 mil dólares, recibió:

-el premio especial otorgado por la Universidad Nacional de Quilmes, de 20 horas de mentoría y que tuvo como condición “la definición y ajuste de modelos y fortalecimiento del plan de negocios, para un máximo de 3 (tres) proyectos finalistas que combinen capacidades o conocimientos de las ciencias sociales, ciencias de la vida, las ingenierías y/o las actividades creativas”.
-el premio especial otorgado por la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y Aceleradora Litoral, que consiste en servicios especializados brindados por expertos senior de la UNL.
-el premio especial otorgado por la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Buenos Aires, de tres becas al 100 por ciento para cursar carreras de posgrado de especialización o maestría dentro de la oferta de la Escuela de Posgrado.

Breve descripción: El proyecto NeuralWave desarrolla técnicas de I.A. que permiten cambiar la voz de una persona por otra real o inventada. La tecnología es capaz de retener la emoción, entonación y énfasis de la voz original, resultando voces sintetizadas naturales que pueden ser un insumo en las producciones de entretenimiento (videojuegos, películas y series, etc.). Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en el Instituto Balseiro, dependiente de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO).

• "Protiva bioinks", de la categoría “Biotecnología”, recibió:
-el premio especial otorgado por INTA, que consiste en tres mil dólares y que está dedicado al “mejor proyecto en biotecnología”.
-el premio especial otorgado por Fundación INVAP, que consiste en Mentoría, difusión y membresía en la comunidad emprendedora de Fundación INVAP, “para 3 emprendimientos con una solución a una problemática social o ambiental que apunte a achicar la brecha de desigualdad y/o a mitigar el cambio climático”.

Breve descripción: El proyecto Protiva bioinks utiliza bacterias para transformar residuos de la agroindustria en colorantes textiles biodegradables, que son mejorados con técnicas de bio y nanotecnología para satisfacer las demandas del mercado. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad Nacional del Sur, la Universidad Tecnológica Nacional (Fac. Reg. Buenos Aires), la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de San Martín.

• "UpBio SAS/Elevalactea", de la categoría “Biotecnología”, además de recibir el segundo premio, de 15 mil dólares, recibió:

-el premio especial otorgado por la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de Santa Fe, que consiste en 1,25 millones de pesos y que tuvo como requisitos que el proyecto seleccionado se desarrolle en Santa Fe, potencie la innovación para la transformación de la cadena de valor agroalimentaria y agroindustrial y que el equipo esté compuesto por mayoría de participantes santafesinos.
-el premio especial aportado por Fundación YPF, que consiste en mentoreo y asesoría para desarrollar un proyecto cuya propuesta contribuya a la transición energética mediante el uso de tecnología.

Breve descripción: El proyecto “UpBio SAS/Elevalactea” desarrolla tecnología que permite convertir el suero de queso en extractos de levadura y microalgas para medios de cultivo utilizados en soluciones biotecnológicas. Sus integrantes realizaron estudios de educación superior en la Universidad Nacional del Litoral.

Asimismo, la comisión organizadora del IB50K informó que quedaron dos premios especiales vacantes. “Considerando que para ciertos premios especiales no hubo proyectos que cumplieran la totalidad de las condiciones para su asignación, quedan desiertos el premio aportado por Smartport Lab - Puerto de Bahía Blanca y el aportado por Nucleoeléctrica Argentina S.A.”. Más información: linktr.ee/IB50K. El acto se transmitió y quedó registrado en el canal de YouTube del IB50K: bit.ly/ConcursoIB50K-YouTube

Noticias Vinculadas:

Un proyecto sobre inteligencia artificial recibió el primer premio del concurso IB50K 2023 - 24/11/2023 /  https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2651-inteligencia-artificial-premio-ib50k-2023.html 

Se acerca la gran final del concurso IB50K - 13/11/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2642-se-acerca-la-gran-final-del-concurso-ib50k.html  

El Balseiro anunció los proyectos finalistas del IB50K 2023 - 02/10/2023 / www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2599-finalistas-ib50k-2023.html 

El Instituto Balseiro invita a participar de las jornadas de mentoreo, networking y financiamiento del IB50K 2023 - 25/10/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2612-ib50k-mentoreo-balseiro-2023.html 

Se anunciarán los finalistas del concurso IB50K 2023 - 27/09/23 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2594-se-anunciaran-los-finalistas-del-concurso-ib50k-2023.html 

La edición 2023 del concurso IB50K avanza “a todo vapor”: ¿cuáles son las próximas etapas? - 05/09/23 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2574-ib50k-septiembre-2023.html 

El IB50K en las voces de finalistas 2022 - 31/07/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2507-concurso-ib50k-balseiro.html 

Se realizará la segunda jornada virtual de preguntas y respuestas del concurso IB50K 2023 - 27/07/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2505-jornadas-ib50k-balseiro.html 

Últimos días para inscribirse en el concurso de tecnoemprendedores IB50K 2023 - 26/07/2017 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2504-inscripciones-ib50k-balseiro.html 

Se realizó la primera jornada virtual de preguntas y respuestas del concurso IB50K 2023 - 07/07/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2499-concurso-ib50k-balseiro.html 

El concurso IB50K del Instituto Balseiro realiza una gira de charlas por distintas ciudades - 05/06/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2482-balseiro-ib50k-charlas.html 

Están abiertas las inscripciones del concurso IB50K 2023 - 02/06/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2481-balseiro-ib50k-inscripciones.html 

En el Balseiro convocan a jóvenes tecnoemprendedores a participar en el concurso IB50K de 2023 - 28/04/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2461-lanzamiento-concurso-ib50k-balseiro-2023.html 

El Balseiro presentará la nueva edición del concurso IB50K desde Bariloche - 24/04/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2452-prelanzamiento-concurso-ib50k-balseiro-2023.html 

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Crédito foto: El Repollo /IB50K

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 24/11/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

El primer premio del IB50K 2023 fue otorgado a “NeuralWave”, un proyecto del área de inteligencia artificial. El segundo premio fue para “Upbio SAS -Elevalactea”, del área de biotecnología, y el tercer premio fue para “Canopilogger”, del campo de las tecnologías de la información y la comunicación. Se repartió en total una suma de 50 mil dólares, además de 21 premios especiales, para alentar a jóvenes tecnoemprendedores.

Fecha de publicación: 24/11/2023

Alentar a jóvenes a crear sus propias empresas que aporten al desarrollo económico y social de Argentina y del mundo. De eso se trata el concurso IB50K que organiza cada año el Instituto Balseiro. Este viernes, luego de varias etapas de optimización y mucho aprendizaje, se anunció qué proyectos resultaron ganadores. El primer premio de 30 mil dólares fue otorgado al proyecto “NeuralWave: Inteligencia artificial”, que desarrolla técnicas de Inteligencia Artificial (IA) que permiten cambiar la voz de una persona por otra real o inventada.

“La tecnología es capaz de retener la emoción, entonación y énfasis de la voz original, resultando voces sintetizadas naturales que pueden ser un insumo en las producciones de entretenimiento”, describieron los integrantes del equipo ganador de esta nueva edición del concurso IB50K, que se graduaron del Instituto Balseiro.

El segundo premio de 15 mil dólares fue otorgado a “UpBio SAS/Elevalactea”, del área de biotecnología. Se trata de un proyecto basado en una tecnología que convierte el suero del queso en extractos de levadura y microalgas “para medios de cultivo utilizados en soluciones biotecnológicas”. Sus integrantes son estudiantes y graduados de la Universidad Nacional del Litoral.

A su vez, el tercer premio, de cinco mil dólares, fue para el proyecto Canopilogger, de la categoría “Tecnologías de la Información y la Comunicación”. El proyecto ofrece una tecnología de captura y procesamiento de datos agrometeorológicos para una vitivinicultura climáticamente inteligente, que permite “mejorar la calidad y cantidad de producción de las empresas agrícolas y vitivinícolas”. Sus integrantes realizaron sus estudios de educación superior en la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de Cuyo.

La decisión estuvo a cargo de un jurado compuesto por prestigiosos referentes de la academia y del mundo de los negocios. Estuvo compuesto por Lorena Nuñez, co-fundadora de PAPA y Daravi Fábrica; Carlos Tassaroli, presidente de Tassaroli SA; Alejandro Martínez, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires; Natalia Torres, directora de Comunicaciones de Microsoft Sudamérica Hispana; Daniel Efkhanian, socio fundador de Senior Capital; y Mariano Cantero, director del Instituto Balseiro.

También se entregó 21 premios especiales (ver Subnota: “21 Premios Especiales…) provenientes de distintas empresas e instituciones, que reunieron un monto de 12 mil dólares y alrededor de un millón y medio de pesos en efectivo, además de servicios tecnológicos, mentoreos y capacitaciones (ver en ib.edu.ar/ib50k). Hasta hubo también un premio especial otorgado por el público, que votó su proyecto favorito en las redes sociales.

Una jornada con clave emprendedora

El salón de actos del Instituto Balseiro, dependiente de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), fue el escenario de la ceremonia de premiación de la edición nro. 13 de este certamen de planes de negocios de empresas de base tecnológica. Empezó a las 11 de la mañana en la ciudad de Bariloche, y allí estuvieron presentes autoridades de estas instituciones y también de distintas empresas y otras organizaciones. El acto se transmitió y quedó registrado en el canal de YouTube del IB50K: bit.ly/ConcursoIB50K-YouTube

“El IB50K es un gran aporte en la misión del Instituto Balseiro porque desde su primera edición los objetivos de este concurso han sido fomentar la creación o desarrollo de empresas de base tecnológica, promover la capacidad emprendedora de estudiantes y jóvenes profesionales e impulsar el desarrollo tecnológico-industrial del país”, dijo el director del Balseiro, Mariano Cantero. A su vez, destacó que esta institución tiene como misión principal formar recursos humanos y generar conocimientos que impactan en el desarrollo del país y en mejorar la vida de los ciudadanos. Entre el público, estuvo presente Adriana Serquis, presidenta de la CNEA.

La jornada final del IB50K comenzó a las 9 de la mañana con la realización de la “XIII Jornada: Claves para la generación de Empresas de Base Tecnológica (EBT) en Argentina”. Comenzó con la ronda de exposiciones de negocios tecnológicos. Participaron integrantes del jurado bajo la moderación de Jorge Barón, ex-vicerrector de la Universidad Nacional de Cuyo y subsecretario de Vinculación e Innovación del Instituto Balseiro.

Al finalizar la ronda de ponencias, y luego de un café, comenzó la ceremonia de premiación bajo la conducción del docente e ingeniero nuclear Aníbal Blanco. Primero se mostró un mensaje en video del equipo Sylvarum, ganador de la edición de 2022, sobre la experiencia IB50K y cómo impactó este concurso en el crecimiento de su proyecto.

A continuación, los representantes de los diez equipos finalistas de la presente edición realizaron breves exposiciones para dar detalles de sus planes de negocios. Y luego se anunció qué proyectos finalistas recibieron los premios especiales, en un ambiente de mucha emoción.

La edición 2023 del IB50K se realizó gracias al aporte económico de las siguientes empresas e instituciones patrocinantes: Pan American Energy, Grupo Techint - Ternium, Siemens Energy, Nucleoeléctrica Argentina SA (NA-SA), SF500, Fundación YPF, INVAP, Aluar, Conuar, Calden Consultora, Fundación Balseiro, Asociación de Exalumnos del Instituto Balseiro, Javier Kreiner, Energe S.A. y Alma Global. Además, la organización del certamen contó con el apoyo de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO).

Como es tradición, el canal de YouTube del IB50K publicará pronto entrevistas a integrantes de los proyectos premiados en esta edición, y también a integrantes del jurado, además de más contenidos vinculados con el mundo tecno-emprendedor. También se puede ver contenidos de este acto en Instagram/institutobalseiro. Quienes quieran ya prepararse para participar en la edición 2024, pueden averiguar más información en linktr.ee/IB50K.

Sobre el concurso IB50K

Desde el lanzamiento de la edición 2023, en abril pasado, la comisión organizadora del IB50K, perteneciente a la Secretaría de Vinculación e Innovación del Instituto Balseiro, realizó diversas actividades. Charlas destinadas a emprendedores en distintas universidades de todo el país, jornadas virtuales de preguntas y respuestas con consultas de potenciales participantes y jornadas de mentoreo, networking y financiamiento formaron parte de la iniciativa.

El Concurso IB50K convoca cada año a tecnoemprendedores de todo el país interesados en presentar planes de negocio de empresas de base tecnológica. Los ganadores reciben no sólo premios en dinero sino también capacitaciones y acompañamiento para potenciar sus capacidades.

Se puede participar con proyectos de diversas áreas temáticas. En la edición de 2023, fueron 11 pero esto puede variar en futuras ediciones: nano y micro-tecnología, biotecnología, tecnología nuclear, tecnología de materiales, tecnología aeronáutica, tecnología aeroespacial, robótica, mecánica, automatización y control, telecomunicaciones o inteligencia artificial. También se invita a presentar proyectos vinculados con seis campos: energía, cambio climático, salud, arte y música, educación, agroindustria y agrodesarrollos. Más información: linktr.ee/IB50K.

Noticias Vinculadas:

21 premios especiales del IB50K 2023, al detalle - 24/11/2023 www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2652-21-premios-especiales-del-ib50k-2023-al-detalle.html 

Se acerca la gran final del concurso IB50K - 13/11/2023 / www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2642-se-acerca-la-gran-final-del-concurso-ib50k.html  

El Balseiro anunció los proyectos finalistas del IB50K 2023 - 02/10/2023 / www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2599-finalistas-ib50k-2023.html 

El Instituto Balseiro invita a participar de las jornadas de mentoreo, networking y financiamiento del IB50K 2023 - 25/10/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2612-ib50k-mentoreo-balseiro-2023.html 

Se anunciarán los finalistas del concurso IB50K 2023 - 27/09/23 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2594-se-anunciaran-los-finalistas-del-concurso-ib50k-2023.html 

La edición 2023 del concurso IB50K avanza “a todo vapor”: ¿cuáles son las próximas etapas? - 05/09/23 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2574-ib50k-septiembre-2023.html 

El IB50K en las voces de finalistas 2022 - 31/07/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2507-concurso-ib50k-balseiro.html 

Se realizará la segunda jornada virtual de preguntas y respuestas del concurso IB50K 2023 - 27/07/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2505-jornadas-ib50k-balseiro.html 

Últimos días para inscribirse en el concurso de tecnoemprendedores IB50K 2023 - 26/07/2017 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2504-inscripciones-ib50k-balseiro.html 

Se realizó la primera jornada virtual de preguntas y respuestas del concurso IB50K 2023 - 07/07/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2499-concurso-ib50k-balseiro.html 

El concurso IB50K del Instituto Balseiro realiza una gira de charlas por distintas ciudades - 05/06/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2482-balseiro-ib50k-charlas.html 

Están abiertas las inscripciones del concurso IB50K 2023 - 02/06/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2481-balseiro-ib50k-inscripciones.html 

En el Balseiro convocan a jóvenes tecnoemprendedores a participar en el concurso IB50K de 2023 - 28/04/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2461-lanzamiento-concurso-ib50k-balseiro-2023.html 

El Balseiro presentará la nueva edición del concurso IB50K desde Bariloche - 24/04/2023 / https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2452-prelanzamiento-concurso-ib50k-balseiro-2023.html 

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Epígrafe: Representantes de los equipos de los tres primeros premios.

Crédito foto: El Repollo /IB50K

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 24/11/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

El Instituto Balseiro invita a participar de la “Noche de los Museos” en el Centro Atómico Bariloche. Se ofrecerán diversas actividades de distintas instituciones, como CONICET, INVAP, Instituto de Nanociencia y Nanotecnología y Fundación Intecnus.

Fecha de publicación: 15/11/2023

A lo largo y a lo ancho del país se realiza cada año la “Noche de los Museos”, y en Bariloche el próximo viernes 24 de noviembre se tendrá la oportunidad de participar en este gran evento con entrada gratuita abierta a todo público. El link para anotarse es: bit.ly/balseiro24

En esta iniciativa local organizada por el Instituto Balseiro junto a otras instituciones, “La Noche de los Museos”, incluirá un recorrido para realizar experimentos, ser testigos de la rotación de la Tierra, dejar volar la creatividad en un espacio sobre arte y ciencia, y charlar con docentes, estudiantes, científicos, científicas, tecnólogos y tecnólogas del Balseiro y de otras instituciones. 

La cita será en las instalaciones del Instituto Balseiro (IB) y del Centro Atómico Bariloche (CAB), en Av. Bustillo 9500, el próximo viernes 24 de noviembre de 17.30 hs a 20.30 hs. Allí se podrá hacer un recorrido libre por diversas experiencias que también incluyen una charla sobre la historia del Instituto Balseiro a cargo de su director, Mariano Cantero. Habrá información sobre la oferta académica y música en vivo con la Banda Atómica y el grupo “Pudú, Pudú”. 

En la propuesta participarán estudiantes, docentes e investigadores del CAB/IB que estarán en diferentes stands proponiendo diversas actividades: experimentos, charlas científicas, brindando información sobre las carreras de grado y la vida estudiantil. También participarán representantes de varias instituciones, como por ejemplo INVAP, CONICET CCT Patagonia Norte, Fundación Intecnus e Instituto de Nanociencia y Nanotecnología, que presentarán sus stands institucionales y hasta propuestas musicales y de podcast. 

También se podrá visitar el “Rincón de arte y ciencia”, que estará abierto para todo público pero estará enfocado en las infancias en particular, según comentaron desde la Secretaría de Extensión y  Cultura Científica del Instituto Balseiro. Habrá diferentes materiales para realizar obras artísticas sobre preguntas relacionadas con la ciencia y la tecnología.

Además, se exhibirá un “Rincón de cristalografía y agua”, y espacios referidos a los siguientes temas: neutrografía, análisis de activación neutrónica, radiaciones en la vida cotidiana, experimento de luz, experimentos de magnetismo, cristalografía y péndulo de Foucault. 

Un equipo del proyecto CAREM presentará las principales características, instalaciones y estado de avance de ese proyecto de la CNEA, la primera central nuclear de potencia diseñada en Argentina que se encuentra en construcción en Lima, provincia de Buenos Aires.

La Noche de los Museos es una actividad gratuita y para todo público. Para participar de la propuesta organizada por el Instituto Balseiro el próximo 24 de noviembre, se requiere inscripción previa (bit.ly/balseiro24) y la  presentación de DNI al ingresar.

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Crédito foto: Archivo ACIyP 

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 15/11/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html

Ocho clubes de ciencia de siete se reunieron en el Instituto Balseiro y el Centro Atómico Bariloche para intercambiar experiencias.

Fecha de publicación: 16/11/2023

Este año el “34 Encuentro de la Red de Clubes de Ciencias”, del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, se realizó en el Instituto Balseiro (CNEA - UNCUYO). En esta oportunidad, se invitó al Instituto Balseiro a formar parte de su organización. Las actividades se llevaron a cabo entre el 13 y 15 de noviembre, en el campus del Centro Atómico Bariloche. Participaron ocho clubes de siete provincias: Catamarca, Chubut, Córdoba, Entre Ríos, La Pampa, La Rioja y Río Negro.

Durante tres días de convivencia, los clubes mostraron sus proyectos. Además se llevaron a cabo talleres de ciencia y tecnología, cursos y charlas de divulgación para las y los estudiantes y docentes participantes. Muchas de las propuestas fueron llevadas adelante por docentes, estudiantes e investigadores del CAB-IB.

“El objetivo principal de la actividad fue generar un espacio de encuentro e intercambio entre los grupos que integran la red de clubes de ciencia del MinCyT y compartir con estos grupos las experiencias de estudio e investigación que se llevan a cabo en el Balseiro”, comentó Patricia Mateos, titular de la Secretaría de Extensión y Cultura Científica del Balseiro. Esta Secretaría estuvo a cargo por primera vez de la organización del encuentro junto al Ministerio de Ciencia y Tecnología, la Red de Clubes de Ciencia y Fundación Balseiro.

“Estas reuniones se desarrollan una o dos veces por año en distintos puntos del país. Este año el IB fue invitado a ser sede de la reunión y a organizar algunas de las actividades. Entre las propuestas del Balseiro, se incluyó una actividad interactiva vinculada con la temática ‘Radiaciones en la vida cotidiana’, un taller sobre nanotecnología, una visita al Laboratorio de Telecomunicaciones y al proyecto CAREM e, inclusive, un encuentro con docentes que conforman el grupo de educación secundaria y superior, sobre los cursos-taller que ofrece la Secretaría de Extensión y Cultura Científica del Instituto Balseiro. También visitaron INVAP”; informaron desde la citada Secretaría.

La Red de Clubes de Ciencia que hoy nuclea a más de mil clubes de Argentina fue creada hace diez años por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. “Con frecuencia los clubes, de los que participan jóvenes de variada edad desde la niñez, vuelcan la mirada sobre su comunidad, identifican problemáticas relacionadas con la misma y a través de sus proyectos intentan intervenir sobre su realidad para mejorarla”, se informó.

“Los clubes de ciencias están constituidos por grupos de personas que se reúnen de modo regular alrededor de un interés común en temas de ciencia o tecnología. En ellos una o más personas adultas guían el trabajo de cada club del que participan personas de variada edad y nivel educativo”, se destaca en http://clubes.mincyt.gob.ar

"Estos encuentros siempre resultan muy enriquecedores, tanto para los jóvenes, como para los investigadores, talleristas y organizadores. El hecho de que se haya realizado en el CAB IB tuvo un plus, ya que las actividades ocurrieron en un entorno donde la ciencia y la tecnología están presentes en cada rincón”, concluyó Mateos.

Los clubes de ciencia que se reunieron en el Instituto Balseiro son: Robotec, Misterios de la ciencia, Punilla Valley, Club de Ciencias “Federico Leloir”, Eureka, Galileo Galilei, Maravillas de la ciencia y Osiris.
Robótica e inteligencia artificial, cohetería y satélites, astronomía y hasta empatía fueron algunos de los temas de proyectos que se presentaron durante una mañana en el edificio de Telecomunicaciones del Instituto Balseiro.

Para ver algunas entrevistas breves a jóvenes y también a la coordinadora en MINCyT de la red de Clubes, Paula Cramer, realizadas durante esa exhibición, visitar: Instagram/institutobalseiro

Videos en Instagram:

-Kiara, de Catamarca: -Kiara, de Catamarca: https://www.instagram.com/reel/CzrFyaSu01o/
-Tatiana, de La Pampa:https://www.instagram.com/reel/CzrLxl2Oyc8/
-Melina, de La Rioja:https://www.instagram.com/reel/CzrOh9ROwgs/
-Paula Cramer, coordinadora en MINCyT de la red de clubes de ciencia en Argentina: https://www.instagram.com/reel/CzrbWl0uwBl/

--

Si te gustó esta noticia, podés navegar por www.ib.edu.ar para leer nuestras notas y noticias, y encontrar toda la información sobre el Balseiro.

Además, podés enviarnos tus comentarios a través de nuestras redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter. También tenemos un canal de YouTube.

Para estar al día con las novedades del Balseiro, podés suscribirte a nuestro newsletter.

--

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP)

Crédito foto: Archivo ACIyP

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 16/11/2023

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Más noticias: www.ib.edu.ar/index.php/comunicacion-y-prensa/noticias.html