La salida laboral es un tema que preocupa y ocupa a cualquier joven que está estudiando o se acaba de recibir. Para conocer todo el abanico de proyectos donde podrían postularse e incluso para generar redes de contactos, se organizó una jornada de talentos con CNEA y empresas en el Instituto Balseiro.

Fecha de publicación: 28/06/2023

La Secretaría de Vinculación e Innovación del Instituto Balseiro invitó a docentes, estudiantes y graduados de esta institución a una serie de encuentros entre referentes de distintos sectores de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), diferentes empresas y estudiantes de todas las carreras de grado y posgrado de esta institución que se estén por graduar. 

Las jornadas se realizaron el lunes 12 y martes 13 de junio de 12 a 14.30 hs en el aula ex biblioteca, que es el aula más grande que tiene el instituto. El primer día, participaron grupos y áreas de la CNEA, mientras que el segundo día tuvo como invitados a representantes de diferentes empresas. 

“El principal objetivo fue dar a conocer proyectos o actividades de la institución y empresas en las cuales podrían proyectarse profesionalmente”, destacó Martin Sirena, titular de la citada Secretaría. 

Además, destacó que con este tipo de encuentros se busca generar un espacio de interacción donde la CNEA presente sus proyectos a los estudiantes/egresados del Balseiro, además de incentivar a la industria nuclear, a las empresas estratégicas nacionales y a la CNEA en particular a la presentación de becas y propuestas laborales atractivas para los jóvenes próximos a graduarse en el grado y posgrado.

“También buscamos establecer un espacio de interacción permanente entre oferentes y demandantes de empleos de calidad. Y en definitiva promover la inserción laboral de los estudiantes avanzados en la industria nuclear y otros sectores socio-productivos de Argentina”, dijo Sirena.

“Destacamos la participación de los distintos Institutos y Laboratorios de CNEA quienes presentaron los múltiples proyectos a los que podrían sumarse nuestros egresados así como también la participación de las personas referentes del sector empresarial quienes compartieron proyectos y experiencias de ex egresados del IB”, agregó Sirena.

De CNEA, participaron referentes del Laboratorio Argentino de Haces de Neutrones, la Gerencia de Investigación y Aplicaciones, GAIDI, Coordinación de Proyectos CNEA-NASA e INTECNUS. También participaron representantes de las empresas INVAP, YPF y  SF500.

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Por Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

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Crédito foto: Gentileza Secretaría de Vinculación e Innovación del Instituto Balseiro

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 28/06/2023

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El curso taller “Energía, Ambiente e Hidrógeno” estuvo dirigido a docentes de escuelas técnicas de la provincia de Río Negro, que se actualizaron con investigadores que son referentes en estas temáticas. Además, recibieron un kit de producción de hidrógeno para utilizar en el aula.

Fecha de publicación: 26/06/2023

Casi 40 docentes de ocho localidades de la provincia de Río Negro participaron de un curso-taller con clases teóricas y talleres experimentales sobre la temática de energía, ambiente e hidrógeno del 12 al 16 de junio en el Instituto Balseiro y el Centro Atómico Bariloche. El objetivo del curso fue brindar herramientas teóricas y promover la actualización tecnológica en el contexto de la economía energética, con énfasis en el impacto ambiental y la utilización del hidrógeno en sus diferentes aplicaciones.

El curso fue organizado por la Secretaría de Extensión y Cultura Científica del Instituto Balseiro (SEyCC-IB) con apoyo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y de la Dirección Provincial de Escuelas Técnicas y Formación Profesional del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro; y en colaboración con la Fundación Siemens, la Fundación Pampa, la Fundación Bariloche y la ONG 500rpm. 

El plantel a cargo del curso estuvo conformado por técnicos, investigadores/a del Centro Atómico Bariloche, la mayoría docentes y egresados del Instituto Balseiro, con el acompañamiento de especialistas de otras instituciones. Los y las participantes que cursaron la capacitación teórica-experimental son docentes de escuelas de educación técnica profesional y ya habían aprobado una instancia de formación previa sobre el tema, en 2022, realizada por el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro. 

“Este curso-taller fue motivado por la solicitud de la Dirección de Educación Técnica y Formación Profesional del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro”, se informó desde la SEyCC-IB. Las temáticas desarrolladas incluyeron la producción y el almacenamiento de hidrógeno, la mitigación de emisiones de gases de efecto invernadero, la sostenibilidad, la eficiencia energética y el uso de tecnologías limpias. 

Cada participante tuvo la oportunidad de explorar equipos y herramientas de laboratorio. Asimismo, se donó a cada docente un kit para la producción de hidrógeno por parte de la Fundación Siemens, para que sea utilizado en los laboratorios de sus escuelas.

Patricia Mateos, titular de la SEyCC-IB destacó: “En este curso - taller en particular, abordamos la complejísima temática de energía y ambiente, con una mirada desde las potencialidades del hidrógeno, tema de investigación en casi todo el mundo y de relevancia en nuestro territorio. Los y las participantes, docentes, investigadores/as y organizadoras nos llevamos un gran caudal de nuevos conocimientos, fruto, no solo, de las clases brindadas por las y los expertos, sino por los debates que tuvieron lugar y que esperamos se repliquen en las aulas entre los jóvenes”.

Agenda de actividades

Durante las cuatro jornadas, de 8 horas cada una, se realizaron múltiples actividades. El lunes, la vicedirectora del Instituto Balseiro, Graciela Bertolino, dio la bienvenida al grupo de participantes del curso y realizó una presentación sobre las características del Instituto Balseiro. 

El martes, Francisco Lallana, de Fundación Bariloche, dio una charla sobre el Panorama Tecno-Económico Energético en el mundo y en Argentina. También se realizó una capacitación sobre Kits de producción de Hidrógeno, brindada por la Fundación Siemmens.

El miércoles, un grupo de investigadores y técnicos del CAB brindó charlas sobre producción y almacenamiento de hidrógeno, celdas de combustible, eficiencia energética y diagnóstico energético relacionado con la arquitectura y la facturación de servicios. También ese día se realizó un taller experimental sobre producción y almacenamiento de hidrógeno. 

El jueves se brindó una charla sobre la problemática del dióxido de carbono y otra sobre rehabilitación energética. Además, se realizó el segundo taller experimental, sobre cuantificación y captura de dióxido de carbono.

El viernes, último día del taller de actualización profesional, se dio la charla “Transformar residuos en recursos” y también se realizó el tercer y último taller experimental, dedicado a desarrollar una celda de combustible microbiana. Quienes no participaron de los talleres experimentales, visitaron el reactor escuela RA-6 además de diversos laboratorios e instalaciones dentro del CAB.

Desde la SEyCC-IB agradecieron a investigadores, técnicos y docentes de distintos grupos y laboratorios de CAB-IB que brindaron su tiempo para brindar este curso-taller, además de las instituciones y ONG ya mencionadas.

Artículos vinculados:

Página de la Secretaría Cursos de actualización profesional docente. Link aquí. https://www.ib.edu.ar/extension/sec-extension/item/1520-cursos-de-actualizacion-profesional-docente.html

Casi 400 docentes se capacitaron en un curso virtual sobre radiaciones, radiactividad y ambiente (16/06/2023) https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2486-curso-virtual-balseiro.html

Docentes de Bariloche participaron del primer curso del “Labo Balseiro” (29/05/2023) https://www.ib.edu.ar/comunicacion-y-prensa/noticias/item/2477-labo-balseiro.html

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Crédito foto: Marion Prieto 

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 26/06/2023

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Las autoridades del Instituto Balseiro publicaron un mensaje por el fallecimiento del Dr. José Pablo Abriata, egresado y ex profesor del Instituto Balseiro, ocurrido en la ciudad de San Carlos de Bariloche.

Fecha de publicación: 26/06/2023

“Lamentamos comunicar el fallecimiento de José Pablo Abriata (Pepe Abriata), profesor de nuestro Instituto”, se comunicó desde la Dirección el sábado 24 de junio vía correo electrónico a la comunidad educativa. “El Prof. Abriata tuvo inmenso impacto en el Instituto Balseiro. Los que lo tuvimos como profesor lo recordamos con muchísimo afecto. En estas horas tan tristes saludamos a su familia y amigos, y les enviamos todo nuestro cariño y acompañamiento para seguir adelante”, se destacó en el mensaje enviado por el equipo directivo.

El Prof. Abriata nació el 24/09/1938. Cursó sus estudios de Licenciatura en Física y Doctorado en Física en el Instituto Balseiro (UNCUYO-CNEA), donde fue Profesor hasta sus últimos días. Realizó estudios de posdoctorado en el Center for Special Studies (Carnegie - Mellon University, Pennsylvania, EE. UU.).

Especialista en termodinámica y ciencia de materiales. Fue presidente de la CNEA, director del Instituto Balseiro, vicepresidente del Directorio de INVAP y gerente del Centro Atómico Bariloche, miembro del Directorio de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (SeCTIP), Profesor Titular del Instituto Balseiro, director de tesis de doctorado en el Instituto Balseiro y otras universidades del país.

Asimismo, fue Premio Konex 2003, director y codirector de programas y proyectos de investigación y consultor técnico en el área de termodinámica de materiales, Académico Titular de la Academia Nacional de Ingeniería, miembro de la Academia Internacional de Energía Nuclear (INEA) y miembro de la Comisión Internacional de Diagramas de Fases (APDIC).

En febrero visitó el Instituto por una reunión de ex estudiantes, y se tuvo la oportunidad de realizarle una entrevista desde el Área de Comunicación y Prensa del IB, que se puede ver en este link: https://www.youtube.com/watch?v=waLOekJhocg&t=15s

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El curso “Experimentar en el aula, la física en los fenómenos cotidianos”, que se dictó en el Instituto Balseiro, ya tiene su resumen de videos en el canal principal de este Instituto en Youtube.

Fecha de publicación: 23/06/2023

Durante el mes demayo de 2023 se dictó el primer curso del proyecto  “Labo Balseiro”, en el mismo participaron docentes de escuelas públicas de educación primaria de Bariloche. El proyecto motiva el interés y la enseñanza de conocimientos básicos de ciencia en el aula, y se puede leer más sobre el mismo en esta nota previamente publicada: bit.ly/notabalseiro27

Para mostrar cómo fue el curso en general y quiénes participaron como docentes o como estudiantes, desde el Área de Comunicación Institucional y Prensa se generó una serie de videos que se puede ver en el canal principal de YouTube del Instituto Balseiro: bit.ly/youtubebalseiro.

La lista de videos es un resumen audiovisual de lo que se trabajó durante tres jornadas de clases. Cada uno de los días estuvo dedicado a una temática de las que incluye la caja de experimentos  “Labo Balseiro”: óptica, magnetismo y mecánica. 

La lista incluye entrevistas a docentes de escuelas primarias de la ciudad de Bariloche que participaron de esta formación. En primera persona, comentaron sobre su experiencia realizando el curso y sobre la importancia de recibir capacitación en ciencia para compartir los experimentos en las aulas. 

Además del video resumen del primer curso del “Labo Balseiro”, también se incluyó el testimonio del equipo de docentes que dictó los cursos, y de las autoridades a cargo del proyecto. 

La lista de reproducción que incluye 12 videos, se puede ver completa en el siguiente link bit.ly/videoslabobalseiro

Lista de videos

Video resumen de las tres jornadas

Experimentos científicos para escuelas primarias https://www.youtube.com/watch?v=BBnq0zkMPLY&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=2

Entrevistas

Entrevista a Patricia Mateos https://www.youtube.com/watch?v=nhGo8B1BNdU&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=2

Entrevista a Mariano Cantero https://www.youtube.com/watch?v=_Ko_7SP1SSI&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=3

Entrevista a Juliana Arellano https://www.youtube.com/watch?v=lH_xeYWlyDU&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=4

Entrevista a Alberto Rojo https://www.youtube.com/watch?v=H0PbgrPXJt0&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=5  

Entrevista a Alejandro Butera https://www.youtube.com/watch?v=1B1QnhBSr_k&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=6

Entrevista a Diego Mazzitelli https://www.youtube.com/watch?v=BUqNoig_dBw&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=7

Entrevista a Eduardo Jagla https://www.youtube.com/watch?v=SBQlHTbW_AA&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=8

Entrevista a Cecilia Chiesa https://www.youtube.com/watch?v=Fp4Vk0cF6Lw&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=9

Entrevista a María Inés https://www.youtube.com/watch?v=JJ2W_zbALyY&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=10

Entrevista a Carolina Santana https://www.youtube.com/watch?v=Lc9u-PV-1S0&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=11 

Entrevista a Vicente Carreira https://www.youtube.com/watch?v=ffjAlElt4Wg&list=PLb6_mxN-ZWQk7o88x5Mo9MC62Us66vU1J&index=12

Por Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

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Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP- IB)

Crédito foto: Prensa Instituto Balseiro

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 23/06/2023

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A partir de una red de nanoláseres donde interactúa la luz y el sonido, investigadores observaron un novedoso comportamiento de un material artificial “polaromecánico”. El hallazgo, en el que participan docentes del Balseiro, podría tener potenciales implicancias en el campo de las tecnologías cuánticas.  

Fecha de publicación: 19/06/2023

Científicos de Argentina y Alemania reportaron un novedoso comportamiento en un metamaterial de fluidos de luz y sonido creado a partir de una red de nanoláseres acoplados. Descubrieron que las nanoestructuras estudiadas se comportan en patrones “temporales” al fijar sus frecuencias de emisión de luz en una diferencia constante.

El trabajo recién reportado en la revista Nature Communications implica no sólo la comprensión de ese fenómeno sino también la manipulación de las señales de luz y sonido a escalas diminutas. El mismo podría tener un impacto en el campo de las tecnologías cuánticas y las comunicaciones, como por ejemplo en la transducción de señales de microondas a luz o viceversa que es algo que ya se utiliza para transmitir información con frecuencias más bajas para redes de telefonía celular.

El artículo fue realizado por docentes e investigadores del Instituto Balseiro y del Centro Atómico Bariloche, la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y el Paul-Drude-Institut de Alemania. 

Los experimentos se basan en la arquitectura de una red de nanocavidades o “trampas” optomecánicas, que son estructuras fabricadas con semiconductores que funcionan como espejos diminutos. Así se genera, a partir del estímulo de un láser externo, una mezcla de luz y electrones en los también llamados “resonadores” u “osciladores” polaromecánicos. 

Ese combinado de fotones -la luz- y electrones es un fenómeno físico llamado “condensado de polaritones”, o también denominado “fluido de luz”. Este genera de manera espontánea fonones, es decir, vibraciones mecánicas de los espejos (sonido), que altera al sistema y por lo tanto a la luz dentro de ella (que generó espontáneamente al sonido), siendo un proceso donde se afectan mutuamente. En esa"danza" entre luz y sonido de la red de nanoláseres, los físicos hallaron un patrón.

¿Cómo midieron esas frecuencias y sus diferencias? Ellos analizaron la luz emitida como producto de la interacción en estos nuevos materiales entre fotones (luz), electrones y fonones (sonido). Las diferencias de frecuencias de los nanoláseres son de decenas de gigahercios. 

Para tener una dimensión: un hercio (Hz) corresponde a una repetición  por segundo de un fenómeno dado, mientras que un gigahercio es igual a mil millones de hercios. En las nuevas redes de comunicaciones con celulares 5G, se transmite información de unos pocos gigahercios a una veintena de gigahercios. 

“Es esa diferencia de frecuencia de la luz, del campo electromagnético, lo que se fija espontáneamente en diferencias que coinciden con cantidades enteras de la frecuencia del sonido, que es de la escala del ultrasonido en nuestros experimentos”, comentó Alejandro Fainstein, uno de los autores del artículo, egresado y docente del Instituto Balseiro, institución dependiente de la CNEA y la Universidad Nacional de Cuyo.

“Usualmente la luz y las vibraciones mecánicas interactúan, pero es algo débil. La luz puede generar movimiento, oscilaciones mecánicas, pero es algo secundario. Bueno, en nuestros sistemas ambos ‘campos’ interactúan fuertemente, lo cual lleva a comportamientos colectivos que, como tales, son todo lo contrario a algo ‘débil’: están intrínsecamente acoplados, las oscilaciones de uno generan oscilaciones del otro, ‘bailan’ en conjunto. Es decir, ambos fenómenos ‘resuenan’, se amplifican y modifican mutuamente, están acoplados”, describió Fainstein, que también es investigador del CONICET y de la CNEA de Argentina, y trabaja en el Laboratorio de Fotónica y Optomecánica del Centro Atómico Bariloche.

Así, el patrón encontrado -la repetición en varios experimentos que sorprendió al equipo- es un fenómeno llamado “lockeo de frecuencia”. Ocurre debido a que el fluido de luz y sonido se comunica entre cavidades, donde hay absorción y pérdida de energía, pero que resulta en un patrón de diferencias constantes entre las frecuencias  emitidas de la luz. Esas diferencias corresponden justamente a la frecuencia del sonido o múltiplos enteros de la misma.

“Los resonadores o nanotrampas se comunican, y la frecuencia se bloquea a una diferencia constante”, sintetizó Axel Bruchhaussen, también docente del Balseiro y jefe del citado Laboratorio. Además destacó que la frecuencia del sonido de la primera trampa excitada por un láser externo es de 20 GHz, y se demostró que la diferencia de frecuencia de luz entre trampas vecinas podía bloquearse en una frecuencia constante de números enteros de esa frecuencia, por ej. 20, 40 y 60 GHz.

Dimitri Chafatinos, primer autor del paper y estudiante del Doctorado en Física del Balseiro en el mismo laboratorio barilochense, comentó que todo el trabajo fue un desafío muy emocionante. “El inicio, ir a buscar algo y no saber qué es. El sistema en sí es muy rico físicamente, hay mucho por explorar, muchas preguntas por responder y mucho más aún por indagar”, dijo desde Berlín, donde ahora realiza una estadía de investigación en el Paul-Drude-Institut (ver Columna “La historia detrás…”).

En una nota realizada en 2010 publicada en la Agencia CyTA del Instituto Leloir, los investigadores invitaban a comparar las nanocavidades que ellos fabrican en el laboratorio con las cajas de un violín, una guitarra o un contrabajo. El tamaño de la caja de cada instrumento determina en qué frecuencias de resonancias pueden vibrar: unos son más agudos, otros más graves. 

“En la materia, el equivalente de frecuencia de resonancia está vinculado a las propiedades de los electrones. Según la física cuántica, los electrones son partículas y también ondas. En tamaños nanométricos, las frecuencias con las cuales pueden resonar los electrones se pueden cambiar. Eso hace que las propiedades electrónicas, que son las que definen el modo en que interactúa y se forma la materia, estén determinadas por las resonancias de los electrones. Al cambiar el tamaño, cambian la resonancia”, comentaban en la citada nota.

En este nuevo trabajo, casi 13 años después, y con varios logros en el recorrido, como por ejemplo la creación de un láser de sonido en 2020, el equipo ha logrado un mayor control de este tipo de cavidades optomecánicas.

Alejandro Giacomotti,  director de investigación del CNRS en el  LP2N (Laboratoire Photonique, Numérique et Nanosciences) del Instituto de Óptica, en Bordeaux, Francia, y que no participó de la investigación, comentó sobre el artículo: “Fundamentalmente, este trabajo arroja una luz nueva sobre los fenómenos complejos que ocurren en estas redes de ‘osciladores no lineales’. El leit motiv subyacente es la sincronización mediada por fonones; y la observación principal es que estos osciladores, en lugar de sincronizarse a la misma frecuencia (locking), lo hacen con una diferencia de frecuencia que corresponde a un número entero de la energía del fonón, que es de 20 GHz”.

“Así, se demuestra una funcionalidad única de estas redes de estado sólido: el control coherente ultra-rápido, abriendo una puerta interesante a la preparación de estados cuánticos vía las llamadas transiciones de Landau-Zener-Stuckelberg”, agregó Giacomotti desde Francia ante la consulta desde el Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro (leer más en la columna “Un estado coherente…”).

Por su parte, Ariel Levenson, presidente de la Société Française d’Optique, y que tampoco participó en esta investigación, explicó vía correo electrónico que los fotones, partículas elementales de luz, los electrones, portadores de electricidad, y los fonones, que transportan el sonido, son omnipresentes pero rara vez pueden colaborar. “Sus terrenos favoritos de acción difieren puesto que se desplazan a velocidades muy diferentes; los fotones son aproximadamente cien mil veces más rápidos que los fonones”, comentó.

“Lograr que interactúen de manera eficaz y crear excitaciones híbridas implicando los tres, ofrecería la posibilidad de una nueva ingeniería de interacción luz-materia con aplicación potencial al procesamiento avanzado de información, tanto en régimen clásico como cuántico”, destacó Leventon. “En este artículo, el equipo internacional liderado por Alex Fainstein demuestra un avance suplementario al coordinar la interacción fotón-electrón-fonón”, agregó Levenson vía correo electrónico desde Francia (leer más en la columna “Un control coherente ultrarrápido”).

El artículo está firmado, en el mismo orden, por: Dimitri Chafatinos, Alexander Kuznetsov, Andrés Reynoso, Gonzalo Usaj, Pablo Sesin, Ignacio Papuccio, Axel Bruchhausen, Klaus Biermann, Paulo Santos y Alejandro Fainstein.

¿Cuáles serán los próximos pasos? Según destacaron los investigadores, hay propuestas teóricas de que un sistema como el estudiado podría propagar luz entre los láseres “de manera no recíproca”. En palabras simples, esto permitiría que la luz viaje para la derecha, por ejemplo, pero no para la izquierda. También hay propuestas de usar estas redes complejas como “simuladores cuánticos”. Habrá que ver qué nuevas aplicaciones se generan a partir de este nuevo concepto de metamaterial de fluidos de luz y sonido.

Por Laura García Oviedo / Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

*Importante para medios de comunicación o canales de comunicación institucionales: Pueden reproducir esta nota en forma total o parcial, por favor, mencionando la fuente y la firma.

*Para leer más sobre este tema: Esta versión de nota fue publicada en el sitio web y redes sociales del Instituto Balseiro. Para leer la versión abreviada que fue enviada a medios, sin material adicional, pueden visitar este link.

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Unported.

Nota de pie: Varios de los investigadores de CONICET y CNEA son parte del Instituto de Nanociencia y Nanotecnología (INN, dependiente de CNEA y CONICET).

*Material adicional: 

COLUMNA 1

Un control coherente “ultrarrápido”

*Por Alejandro Giacomotti

"En los últimos años, las tecnologías cuánticas han suscitado un gran interés en la comunidad científica, en gran parte debido a las promesas de las soñadas “computadoras cuánticas”. Los protocolos para generar estados cuánticos y controlarlos se basan en la realización de “redes” que acoplan un cierto número de objetos cuánticos —por ejemplo, átomos. Así, es posible –al menos en teoría—generar estados entrelazados de muchos átomos, que pueden codificar mucha más información que los simples “bits” clásicos, es decir ceros y unos. 

Sin embargo, la realización de estas redes implica un desafío tecnológico mayor, porque no solamente se necesitan objetos cuánticos de alta pureza, que resistan a las perturbaciones del medio que los rodea (llamamos a esto coherencia), sino también poder controlar la interacción. Señalemos que, más allá de las aplicaciones, y desde un punto de vista general, la física de N objetos cuánticos en una red, sometidos a interacciones no solamente sitio a sitio, pero también con el medio que los rodea (disipación y decoherencia), es un problema abierto.

El trabajo intitulado “Asynchronous locking in metamaterials of fluids of light and sound”, del grupo de Alex Fainstein, publicado en la revista Nature Communications, es una contribución significativa a la comprensión de un sistema de tipo “red” de átomos artificiales, de ahí el término metamateriales. Los sitios en interacción de la red en este trabajo son llamadas “trampas” de luz y materia de origen cuántico, o polaritones, que tienen la ventaja de constituir un sistema de estado sólido, basado en semiconductores fabricados a escala micrométrica. Estas trampas, cuando se construyen con materiales con propiedades físicas específicas –es el caso de pozos cuánticos basados en Arseniuro de Galio– tienen un comportamiento sorprendente: se puede confinar eficazmente, y simultáneamente, los polaritones y los quanta de vibración mecánica (fonones). 

¿Pero por qué es interesante el agregado de fonones en esta historia? Porque son vibraciones colectivas del cristal que permiten el control coherente de estados de la red.

Fundamentalmente, este trabajo arroja una luz nueva sobre los fenómenos complejos que ocurren en estas redes de “osciladores no lineales”. El leit motiv subyacente es la sincronización mediada por fonones; y la observación principal es que estos osciladores, en lugar de sincronizarse a la misma frecuencia (locking), lo hacen con una diferencia de frecuencia que corresponde a un número entero de la energía del fonón, que es de 20 GHz. Así, se demuestra una funcionalidad única de estas redes de estado sólido: el control coherente ultra-rápido, abriendo una puerta interesante a la preparación de estados cuánticos vía las llamadas transiciones de Landau-Zener-Stuckelberg."

* Dr. en Física (UBA) y director de investigación del CNRS en el LP2N (Laboratoire Photonique, Numérique et Nanosciences) del Instituto de Óptica, Bordeaux, Francia. No participó en la investigación.

COLUMNA 2

Un estado coherente de fotones, electrones y fonones

*Por Ariel Levenson

"Los fotones, partículas elementales de luz, los electrones, portadores de electricidad, y los fonones, que transportan el sonido, son omnipresentes pero rara vez pueden colaborar. Sus terrenos favoritos de acción difieren puesto que se desplazan a velocidades muy diferentes (los fotones son aproximadamente 100000 veces más rápidos que los fonones). Lograr que interactúen de manera eficaz y crear excitaciones híbridas implicando los tres, ofrecería la posibilidad de una nueva ingeniería de interacción luz-materia con aplicación potencial al procesamiento avanzado de información, tanto en régimen clásico como cuántico. 

Durante los últimos veinte años la optimización de excitaciones híbridas fotón-electrón, llamadas polaritones, ha avanzado considerablemente gracias a las micro y nanotecnologías. También se han logrado avances sustanciales en la hibridación fotón-fonón. 

En este artículo, el equipo internacional liderado por Alex Fainstein demuestra un avance suplementario al coordinar la interacción fotón-electrón-fonón. El enfoque utilizado aprovecha el confinamiento de las excitaciones en microcavidades en semiconductor, material habitual de ciertos dispositivos opto-electrónicos para las telecomunicaciones. La hibridación entre las tres entidades se manifiesta como una respuesta sincronizada de una red de microcavidades que demuestra la existencia de un estado coherente constituido de fotones, electrones y fonones."

*Director de investigación CNRS, Centre de Nanosciences et de Nanotechnologies, CNRS - Université Paris-Saclay;* Presidente de la Société Française d’Optique. No participó en la investigación.

COLUMNA 3 

La historia detrás del paper: experimentos con resonadores polaromecánicos

 Por Dimitri Chafatinos*

“Mi contribución a la investigación es experimental. El artículo describe un fenómeno físico qué empezamos a esudiar en el comienzo, cuando llegué en la Maestría en Ciencias Físicas, en el Instituto Balseiro, en 2019. Durante ese año, realicé las primeras tandas de mediciones qué dieron lugar al primer paper, un fenómeno claro qué no podíamos dejar pasar: el hecho de que estas redes de nanoláseres generan sonido estimulado, como un láser pero de sonido. Al comienzo del 2020 tuve dos semanas buenas de medición antes qué se cierre todo por la cuarentena. Con esa nueva tanda de mediciones y la del año anterior, sumado a que íbamos a pasar muchas horas en casa, sentado frente a la compu, revolviendo entre datos viejos y nuevos, buscando algo sin saber bien qué buscar, pero estar seguros de qué el sistema estaba respondiendo “raro”, dieron lugar a nuevas preguntas más cercanas al fenómeno presente. 

En los primeros meses de la pandemia iniciamos reuniones semanales de grupo con la gente del Paul-Drude-Institut y nuestro laboratorio para discutir del sistema, iniciando con los datos medidos en Bariloche, los datos qué dieron lugar a este artículo. En estos cuatro años pudimos descubrir el fenómeno físico de “lockeo asincrónico entre resonadores polaromecánicos”, describir un modelo adecuado y llegar a manipularlo.

En lo experimental es un sistema complicado, hay muchos grados de libertad para jugar en la mesa, y a veces no alcanzan las horas (o los recursos). En lo teórico también, es un sistema abierto fuertemente no lineal con muchos parámetros para explorar. Los autores teóricos del trabajo (Andrés Reynoso y Gonzalo Usaj, también del Instituto Balseiro y del Centro atómico Bariloche) e Ignacio Carraro (hace un año incorporado al grupo, primero como estudiante de maestría y hoy como alumno doctoral), estos tres últimos años han avanzado muchísimo en la búsqueda del mejor modelo. En lo personal me permitió entender no solo con los dedos lo que está pasando, sino generar una intuición de lo qué podría pasar al momento de bajar a la mesa experimental a medir. Entender qué términos están en juego y cómo afectan al sistema es fundamental para luego poder diseñar y decidir qué nuevos experimentos hacer. 

Fue emocionante el proceso que viví. El inicio, ir a buscar algo y no saber qué es. El sistema en sí es muy rico físicamente, hay mucho por explorar, muchas preguntas por responder y mucho más aún por indagar. Además, a la emoción sumó el gran interés por ambos grupos, las reuniones y discusiones extensas semanales (a veces más de 100 diapositivas), las varias propuestas e ideas de experimentos y teoría, los días de análisis  en casa sin poder ir a chequear las 1001 preguntas qué aparecieron en la época de la pandemia, los días en el laboratorio con Sebas y Pablo, y hoy con Los Nachos, el insomnio y buen ojo de Alex”.

*Egresado de la Licenciatura en Física, Magíster en Ciencias Físicas y Doctorando de Física del Instituto Balseiro (CNEA-UNCUYO). Es primer autor del paper.

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Por Laura García Oviedo

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP- IB)

Crédito foto: Marion Prieto

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 16/06/2023

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Investigadores de Argentina y Alemania observaron un novedoso comportamiento de un material artificial “polaromecánico”, a partir de una red de nanoestructuras donde interactúan la luz y el sonido. El hallazgo, en el que participan docentes del Balseiro, podría tener potenciales implicancias en el campo de las tecnologías cuánticas.  

Fecha de publicación: 19/06/2023

A partir de una red de nanoláseres acoplados, científicos de Argentina y Alemania reportaron un novedoso comportamiento en un metamaterial de fluidos de luz y sonido. Descubrieron que las nanoestructuras estudiadas se comportan con patrones “temporales” al fijar sus frecuencias de emisión de luz de forma periódica en una diferencia constante.

Los resultados del trabajo, que fueron reportados en la revista Nature Communications, ayudarán a comprender mejor y a manipular el fenómeno de acoplamiento de señales de luz y sonido a escalas diminutas. Esto podría tener un impacto en el desarrollo de tecnologías cuánticas y las comunicaciones, como por ejemplo en  la transducción de señales de microondas a luz.

El artículo fue realizado por docentes e investigadores del Instituto Balseiro y del Centro Atómico Bariloche, la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y el Paul-Drude-Institut de Alemania. 

Los experimentos se basan en la arquitectura de una red de nanocavidades o “trampas” optomecánicas, que son estructuras fabricadas con semiconductores que funcionan como espejos diminutos. Así se genera, a partir del estímulo de un láser externo, una mezcla de luz y electrones en los también llamados “resonadores” o “osciladores” polaromecánicos. 

Ese combinado de fotones -la luz- y electrones es un fenómeno físico llamado “condensado de polaritones”,  o también denominado “fluido de luz”. Este genera de manera espontánea fonones, es decir, vibraciones mecánicas de los espejos (sonido), que altera al sistema y por lo tanto a la luz dentro de ella (que generó espontáneamente al sonido), siendo un proceso donde se afectan mutuamente. En esa “danza” entre luz y sonido de la red de nanoláseres, los físicos hallaron un patrón. 

¿Cómo midieron esas frecuencias y sus diferencias? Analizaron la luz emitida como producto de la interacción en estos nuevos materiales entre fotones (luz), electrones y fonones (sonido). Para tener una dimensión: un hercio (Hz) corresponde a una repetición  por segundo de un fenómeno dado, mientras que un gigahercio es igual a mil millones de hercios. En las nuevas redes de comunicaciones con celulares 5G, se transmite información de unos pocos gigahercios a una veintena de gigahercios.

“Es esa diferencia de frecuencia de la luz, del campo electromagnético, lo que se fija espontáneamente en diferencias que coinciden con cantidades enteras de la frecuencia del sonido”, comentó Alejandro Fainstein, uno de los autores del artículo, egresado y docente del Instituto Balseiro, institución dependiente de la CNEA y la Universidad Nacional de Cuyo.

En los experimentos reportados en el reciente paper, el patrón temporal encontrado -la repetición en varios experimentos que sorprendió al equipo- es ese  “lockeo de frecuencia”. Ocurre debido a que el fluido de luz y sonido se comunica entre cavidades, donde hay absorción y pérdida de energía, pero que resulta en un patrón de diferencias constantes entre las frecuencias  emitidas de la luz. Esas diferencias corresponden justamente a la frecuencia del sonido o múltiplos enteros de la misma.

“Los resonadores o nanotrampas se comunican, y la frecuencia se bloquea a una diferencia constante”, sintetizó Axel Bruchhaussen, también docente del Balseiro y jefe del citado Laboratorio. “Al igual que en un cristal se observa un patrón o una periodicidad espacial, una repetición en cómo se organiza la estructura de las moléculas, en nuestros experimentos observamos un patrón una periodicidad temporal en la luz emitida originada en esa diferencia de frecuencias en las vibraciones mecánicas resultantes de este combinado de fotones, electrones y fonones, o sea, de luz y sonido”, comentó Bruchhaussen.

Dimitri Chafatinos, primer autor del paper y estudiante del Doctorado en Física del Balseiro en el mismo laboratorio barilochense, comentó que todo el trabajo fue un desafío.“Fue emocionante el proceso que viví. El inicio, ir a buscar algo y no saber qué es. El sistema en sí es muy rico físicamente, hay mucho por explorar, muchas preguntas por responder y mucho más aún por indagar”, dijo desde Berlín, donde ahora realiza una estadía de investigación en el Paul-Drude-Institut.

Miradas desde Francia

Dos científicos que no participaron en la investigación comentaron al Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro cuáles consideran que fueron los aportes del nuevo trabajo liderado por Fainstein. Lo hicieron vía correo electrónico, desde Francia.

Alejandro Giacomotti,  director de investigación del CNRS en el Laboratoire Photonique, Numérique et Nanosciences (LP2N) del Instituto de Óptica de Bordeaux, destacó que estos nanoláseres -también llamados “osciladores lineales - no se sincronizan a una misma frecuencia, sino que lo hacen con una diferencia de frecuencia que corresponde a un número entero de la energía del fonón, que es de 20 GHz de forma mediada por los fonones. “Así, se demuestra una funcionalidad única de estas redes de estado sólido: el control coherente ultra-rápido, abriendo una puerta interesante a la preparación de estados cuánticos vía las llamadas transiciones de Landau-Zener-Stuckelberg”, comentó el físico.

Por su parte, Ariel Levenson, presidente de la Société Française d’Optique, y que tampoco participó en esta investigación, explicó que los fotones, partículas elementales de luz, los electrones, portadores de electricidad, y los fonones, que transportan el sonido, son omnipresentes pero rara vez pueden colaborar. El trabajo “demuestra un avance suplementario al coordinar la interacción fotón-electrón-fonón”, agregó Levenson. Y destacó que manipular de manera eficaz una interacción podría abrir la posibilidad de “una nueva ingeniería de interacción luz-materia con aplicación potencial al procesamiento avanzado de información, tanto en régimen clásico como cuántico”.

¿Cuáles serán los próximos pasos? Según destacaron los investigadores, hay propuestas teóricas de que un sistema como el estudiado podría propagar luz entre los láseres “de manera no recíproca”. En palabras simples, esto permitiría que la luz viaje para la derecha, por ejemplo, pero no para la izquierda. También hay propuestas de usar estas redes complejas como “simuladores cuánticos”. Habrá que ver qué nuevas aplicaciones se generan a partir de este nuevo concepto de metamaterial de fluidos de luz y sonido.

Por Laura García Oviedo / Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

*Importante para medios de comunicación o canales de comunicación institucionales: Pueden reproducir esta nota en forma total o parcial, por favor, mencionando la fuente y la firma.

*Para leer más sobre este tema: Esta nota fue enviada a medios sin material adicional. Para leer la versión completa, con las tres piezas adicionales, publicada en la Sección de Noticias de nuestro sitio web, pueden visitar este link.

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Unported.

Nota de pie: Varios de los investigadores de CONICET y CNEA son parte del Instituto de Nanociencia y Nanotecnología (INN, dependiente de CNEA y CONICET). 

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Por Laura García Oviedo

Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP- IB)

Crédito foto: Marion Prieto

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 16/06/2023

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*Material de prensa publicado el 22/11/2022 / 13 hs: 

-Nota de divulgación completa, publicada en la "Sección de Noticias" de nuestro sitio web: Ver este link.

Un curso virtual del Instituto Balseiro actualizó a docentes en temas vinculados a radiaciones y radiactividad. Culminó con la aprobación de más del 60 por ciento de los participantes después de dos meses de clases.  

Fecha de publicación: 16/06/2023

Hubo una participación multitudinaria en un reciente curso virtual del Instituto Balseiro, titulado “Radiaciones, radiactividad y ambiente”. Una cantidad de 608 docentes inscriptos de diez países compartieron un interés en común: formarse en temas vinculados con radiaciones y radiactividad para luego llevarlos a las aulas de las escuelas secundarias. 

Esta propuesta educativa del Balseiro se dictó de manera virtual durante dos meses, con actividades sincrónicas y asincrónicas. Del total de los participantes, provenientes de Argentina, países de Latinoamérica y España, 381 asistió a las clases, y el 68 por ciento aprobó el curso cumpliendo los requerimientos solicitados, según informó la Secretaría de Extensión y Cultura Científica del Instituto Balseiro (CNEA-UNCUYO).

La actividad,organizada por la citada Secretaría, contó con la participación y el aval del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD), del Ministerio de Educación de Río Negro y del Consejo Académico del Instituto Balseiro.

La docente fue la Dra. Lourdes Torres, investigadora de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y docente del Instituto Balseiro. Además, contó con la asistencia de 13 tutores, distribuidos en 10 aulas virtuales, y con el apoyo general del equipo de Extensión y Cultura Científica del Balseiro.

“Este curso virtual fue una experiencia nueva para mí, nunca había tenido un curso con tantos asistentes lo que hizo que fuera intenso y demandante, duró dos meses, pero a su vez muy enriquecedor por las producciones y la dedicación de los participantes”, comentó Torres, que es Doctora en Ingeniería Nuclear, egresada del Balseiro.

Sobre las repercusiones del curso, Torres expresó: “Tengo que destacar que ya varios docentes han llevado estos contenidos al aula y he recibido fotos de sus clases. También conocí a varios de ellos que fueron a visitar el stand del IB en la Feria del Libro en Buenos Aires. Al finalizar el curso hemos recibido muchos mensajes muy cariñosos y alentadores por parte de los docentes que han sido muy gratificantes”, dijo la profesora. 

 “Radiaciones, radiactividad y ambiente”

Según destacó Patricia Mateos, titular de la SEyCC del Instituto Balseiro, sobre la iniciativa se trató de “un curso de actualización profesional que busca aportar a la formación de los docentes desde el punto de vista metodológico y, a la vez, actualizar sus conocimientos en temas vinculados a radiaciones y radiactividad”. Estos temas, comentó Mateos, suelen tener poco desarrollo en las aulas, muchas veces por escasez de información al respecto.

“Frente a este escenario, la propuesta del Balseiro busca tratar estos contenidos de manera clara y adecuada para despertar el interés de estudiantes, docentes y público en general. También, para dar a conocer y desmitificar los conceptos de radiaciones y radiactividad”, agregó Mateos y subrayó que se trató de la segunda edición de esta actividad de formación profesional virtual.

Asimismo, Mateos comentó que para el segundo semestre de 2023 habrá nuevos cursos, esta vez presenciales, con la impronta experimental tradicional. A fines de junio, se realizará el curso “Radiaciones en la Vida Cotidiana” que estará dedicado a docentes secundarios y también a profesionales que trabajan en reactores nucleares y otras instalaciones de Argentina. Mateos concluyó: “La intención es que se recreen este tipo de cursos en otras localidades, para impulsar un alcance más federal”.

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Por Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

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Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP- IB)

Crédito foto: Gentileza Rocío Andreani

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 16/06/2023

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La promoción que está por graduarse de la carrera de  Ingeniería Nuclear del Instituto Balseiro viajó a Buenos Aires para visitar el Complejo Nuclear Atucha y las instalaciones del proyecto RA-10. Algunos de sus integrantes realizaron un balance.

Fecha de publicación: 15/06/2023

En el marco de la formación de los ingenieros nucleares del Instituto, las visitas a las centrales nucleares que se realizan desde el Balseiro son una experiencia que acerca a sus estudiantes a posibles prácticas de su profesión. Como ocurre tradicionalmente con la carrera de Ingeniería Nuclear, sus estudiantes del último año visitaron el Complejo Nuclear Atucha y las instalaciones del proyecto RA-10 en la provincia de Buenos Aires. Durante cuatro días, los futuros profesionales de ingeniería pudieron ver “de cerca” instalaciones nucleares y charlar con profesionales de los distintos proyectos. 

Durante los tres primeros días de la visita en Atucha, se recorrieron: la Zona Convencional de las unidades 1 y 2, la Zona Radiológicamente Controlada de la unidad 2 y el Simulador de Alcance Total de Atucha 2. El cuarto y último día estuvo dedicado a conocer las instalaciones del proyecto RA-10, donde los estudiantes del Balseiro asistieron a una charla técnica y luego hicieron una recorrida por la obra en construcción del reactor multipropósito RA-10.

Cada una de las visitas fue guiada por personal técnico de las instalaciones. En el caso del Complejo Nuclear Atucha, profesionales de Nucleoeléctrica Argentina S.A. (NA-SA) recibieron a los estudiantes del Balseiro, mientras que personal de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) los recibió en las instalaciones del Proyecto RA-10. 

En estos recorridos los alumnos pudieron intercambiar conocimiento técnico específico relacionado al funcionamiento de las plantas y enfocado a lo ellos han aprendido a lo largo de su carrera de grado.

En primera persona

Agustín Gallo Claussi, estudiante de Ingeniería Nuclear del Instituto Balseiro, comentó con respecto al viaje: “En lo personal, disfruté mucho del recorrido por la zona controlada de Atucha II, en donde pudimos observar el reactor y la máquina de recambio posicionada sobre un canal de combustible”. Para la visita se prepararon ejercicios en el simulador de Atucha II, “que es una réplica exacta de la sala de control y la dinámica de la planta”, destacó el estudiante. 

Augusto Debandi, docente y egresado del Balseiro a cargo de acompañar a los estudiantes en su visita, remarcó la importancia de que los alumnos hicieran esta visita. “Los alumnos no sólo tuvieron la oportunidad de poder ver, entender y dimensionar de primera mano instalaciones nucleares de clase mundial sino que también pudieron indagar sobre su funcionamiento con expertos del área”, dijo.

Además, teniendo en cuenta la pronta graduación de los futuros profesionales nucleares, Debandi comentó: “Al ser estudiantes que están próximos a recibirse, este tipo de visita les permite poder darle un cierre a la carrera donde pueden ver casos concretos de aplicaciones complejas e integrales de los conocimientos que han aprendido a lo largo de su carrera”.   

El grupo de estudiantes de Ingeniería Nuclear tiene como próximo desafío realizar las defensas de sus proyectos integradores a principios de agosto. El acto de colación se celebrará el 4 del mismo mes. Dicho acto, será transmitido en vivo por el canal de youtube del Instituto bit.ly/videosbalseiro 

Quienes tengan interés en la carrera de Ingeniería Nuclear pueden consultar la información disponible en nuestro sitio web bit.ly/balseironuclear 

Por Agostina Valentino / Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

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Por Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

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Por Agostina Valentino / Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro (ACIyP- IB)

Crédito foto: Gentileza Augusto Debandi

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 15/06/2023

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Representantes del concurso IB50K que convoca a jóvenes emprendedores con planes de negocio de empresas de base tecnológica, darán una serie de charlas informativas por el país. La próxima se realizará el 6 de junio a las 9.30 horas en la Universidad Nacional de Córdoba. 

Fecha de publicación: 05/06/2023

Las próximas charlas informativas sobre el concurso IB50K organizado por el Instituto Balseiro se realizarán en las ciudades de Córdoba y Tucumán. A fines de mayo se realizaron presentaciones en la Universidad Nacional de La Plata y en el  INTA Castelar. La agenda de actividades continuará con encuentros virtuales y presenciales durante los próximos meses. 

“Promoción de la creación de empresas de base tecnológica” es el título de la charla próxima a realizarse en la Universidad Nacional de Córdoba. En la misma se discutirá sobre la transferencia tecnológica, y en este contexto se presentará el concurso de planes de negocios de base tecnológica del Instituto Balseiro IB50K. Las inscripciones para participar de la charla presencial del martes 6 de junio, están disponibles en este link: bit.ly/charlasIB50K

El objetivo principal del concurso es promover la generación de empresas tecnológicas. Próximamente se presentarán nuevas charlas en distintos puntos de encuentro, que serán informadas oportunamente en las redes sociales oficiales del concurso, se puede visitar: Facebook.com/IB50K, Instagram.com/ib50k, Linkedin y Twitter.com/ConcursoIB50K. Todas las bases, los requisitos y las condiciones visitar: www.ib.edu.ar/ib50k.

La gira de charlas también tendrá presentaciones online, la próxima será el día viernes 9 de junio a las 16 horas por zoom. La Mg. Laura Totonelli dictará un taller online sobre “Claves para la redacción de un Plan de Negocio”, en el que la especialista brindará herramientas sobre cómo formular un proyecto para presentarse al concurso IB50K. La inscripción para este encuentro virtual está abierta en el siguiente link: bit.ly/encuentrosonlineIB50K

Fechas importantes

Las etapas del concurso son las siguientes: el cierre de inscripción es el 7 de agosto. El anuncio de los 10 finalistas será el 2 de octubre, luego tendrán lugar las jornadas de mentoreo: 30, 31 de octubre, y 1 de noviembre. El cierre de recepción de proyectos finalistas optimizados es el 13 de noviembre, y la presentación ante el jurado será el 23 de noviembre. Por último, la jornada final y el acto de premiación se celebrarán el 24 de noviembre de forma presencial en el Instituto Balseiro, ubicado en el Centro Atómico Bariloche. Para conocer más sobre el IB50K visitar este link: bit.ly/notabalseiro29

Por Área de Comunicación y Prensa del Instituto Balseiro

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Área de Comunicación Institucional y Prensa (ACIyP- IB)

Crédito foto: Prensa Instituto Balseiro

Instituto Balseiro, San Carlos de Bariloche, 30/05/2023

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